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- 2018-10-12 发布于福建
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信息化士官教学的体系构建的研究
信息化士官教学的体系构建的研究
随着信息化战争的到来,战争进入基于信息系统的联合作战,即将综合电子信息系统作为生成作战能力的物质技术基础,发挥综合电子信息系统互联、互通、互操作的融合功能,实现作战单元、要素和系统的整体联动。显而易见,以机械化基础的传统教育训练体系,己经不能适应信息时代的要求。要打赢信息化战争,靠的是信息化军事人才和信息化武器装备的有机结合,靠的是人的信息素养,即信息意识的增强和信息技能的运用。抓住信息化军事人才培养这一中心,就抓住了军队战斗力跃升的关键。因此,世界主要国家在军事教育和训练转型中,坚持以培养智能和信息素质为主,突出以信息技术为重点的新知识普及,突出信息化装备为主体的新技能训练,突出诸军兵种联合作战演练。士官不仅是部队基层训练、作战的骨干,还是基层行政管理骨干和技术管理骨干,在军队战斗力中起着“承上启下”关键作用,是部队战斗力形成的基础,是联系军官和士兵的“纽带”。为能打赢信息化战争,培养信息化士官人才,关键要构建真正的信息化士官教学体系。
一、我军士官教学体系的现状
士官教育发展至今日,其教学内容、教学方法、教学手段虽比以往大有改观,但仍然没有摆脱传统式的教学思路,没有利用信息化理念和技术去进行真正的革新或创新,因而还不是完全的信息化教学体系。构建真正意义上的士官信息化教学体系,必须首先了解我军士官教学体系的现状及一般特征。
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