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- 2018-10-12 发布于福建
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信息化多媒体英语教学的研究
信息化多媒体英语教学的研究
摘要:计算机和英语,被喻为打开21世纪大门的两把钥匙,多媒体英语教学就是二者结合的产物。本文就有关网络多媒体英语教学资源建设的有关问题进行了探讨,期望能对完善网络教学资源有所帮助。
关键词:网络资源;开放教学资源;教育信息化
中图分类号:G40-057 文献标志码:A 文章编号:1002―2589(2009)10―0181―02
引言
计算机技术的高速发展使人类进入网络时代,以Inter-net为主的网络技术正改变着人类社会传统的工作、学习和生活方式,并不断的衍生出新事物、新的工作和新的行业。多媒体教学这一新的教学方法开始被越来越多的学校所采用。利用多媒体网络教学技术,进行教育上的资源优势互补,集中名校、名师、名课堂开展网上教育势在必行。
网络多媒体学习可以因人而异,学生可根据自己的进度浏览不同的章节进行上网学习或将课件内容下载等活动,教师们也可以利用各种网络通讯手段快速地得到学生的反馈,及时了解学生对教学课程的掌握程度。比如在网络多媒体英语教学中,可以现行高中英语教学大纲为依据,把多媒体课程资源与课堂教材相配套,按单元编排,内容囊括教材各个单元的背景材料、目的要求、重点难点、单元总结、英语对话、阅读听力和同步检测等课堂教学配套的全部录音和录像内容和项目。如此可以将多媒体教学与有明确目的的课堂教学有机
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