陕西师范大学4板书技能.PPT

怎样上好一节课 二、上好课要注意的问题 怎样才能上好课是一个难以回答的问题。好课各有特色，既没有统一的模式，也没有固定的教学行为。上好一节课，必须从多方面努力。做好备课到课后辅导各个环节的教学工作，在此谈谈以下7个方面，即搞好教学设计；精心导入课题；加强师生间的有效互动；处理好教学预设性与生成性的关系；教学过程流畅具有连贯性；围绕教学中心内容形成知识结构；设计好课堂结尾等。 1.搞好教学设计 精心设计教学目标 教学目标要体现先进的教育理念和教育思想，有利于引导学生全面发展，现代教学要求设计三维教学目标，即从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度明确提出，通过教学学生应该产生的变化以及达到的具体要求及程度； 教学目标要紧扣教学内容，体现教学内容的具体特征和教学重点； 教学目标要与学生的知识和能力现状相适合，教学目标既不能定太高，也不能太低，使多数学生经过努力可以达到； 教学目标的表述要具体可操作，要便于对学生是否达到教学目标进行有效测量和评价。 设计教学资源 教学资源：教学资源是指有效开展教学提供的素材和各种可资利用的条件，如教材、图片、案例、网络资源，还有教学设备、教具等等，除此之外，教师和学生也是十分重要的教学资源。 例：眼睛和眼镜 教学资源的选择：选择教学资源要考虑教学内容的特点和教学目标、学生的认知水平和心理特征、学校的教学条件、教师个人的实际和特长