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以国家的项目为龙头全面提升人才培养质量 　　人才培养模式改革成绩斐然。应该说这是我们整个申报过程中的亮点，也是实际工作中非常重要的方面。我们的人才培养，在五个专业中，形成了工学研融合的模式。这些模式在实行过程中也在不断地调整，按照这样的人才模式培养的话，对学生的能力，以及毕业生的社会反映、质量反映上来说比以前有很大的进步。 　　我今天交流的题目是“实施国示范建设项目，全面提升人才培养质量”。以江苏农牧科技职业学院的实践为例，之所以形成这个题目，是因为国家示范建设项目的三个大项目中的两个核心项目就是提高办学体制机制创新和人才质量培养。 　　江苏农牧科技职业学院是1958年建设的江苏中专院校，2001年升格为高职学院，2006年通过省级师范院校的晋升。2013年更名为江苏农牧科技职业学院，这个学院目前是东南沿海地区唯一的一所以培养动物科技人才为主的高职院校，也是目前全国农业高职院校中规模最大的学院之一。 　　一、项目建设的基本情况 　　这个项目是由国家教育部和国家财政部联合下发的。根据建设目标的要求，我们是“三个紧扣”，第一个紧扣江苏生态健康养殖发展要求，第二个紧扣现代畜牧产业链的核心环节，第三个紧扣进口区域经济和社会发展需求。 　　建设的任务分成三项，第一项是理事会推动江苏现代畜牧业校企合作示范区建设。第二项是重点专业的建设，第三项是科技服务三农工程的建设。这个项目由省级财政来支持。 　　经费的预算，整个项目里中央财政，地方财政和行业各2100万元，学校自持是1800万元。为了加强项目的组织与实施，项目成立了学校的领导小组，分成五个专业建设工作组，十个综合任务组，以及七个分项目的建设组来组织项目实施。为了把项目实施的更好，我们学校在项目组织的过程中组建了项目建设咨询委员会，另外省级机构作为整个项目资金实施的监管和评估小组，也是为了审计报告的合法性。 　　经过三年的建设现在已经在八月份通过了省级的验收，并且作为省级验收的优秀单位进行推进。一期的目标前面已经完成，我们所有的指标对照国家示范的要求全部完成。一些主要的目标，也是超额完成了。因为按照一级指标和二级指标，如果一级指标没有完成的话，肯定不能通过，二级指标多少没有完成也是勉强通过不能得到优秀，我们整个建设的足迹是朝着优秀的目标迈进的。 　　第一，三级的预算标准，我们原来的基础是多少呢，人均6100元到今年是1.23万，三级拨款是1.23万，所以增长速度是非常大的。 　　第二，教育设备，到今年6月30日为止是1.36亿元，所以质量也是非常高的。 　　我们原来是76.6%，现在我们这个达到了92.48%。 行业企业兼职教师的比例也达到了54.1%，这些指标较高地超额完成了国家建设的任务。 　　学院的毕业生就业平均月薪在2010年的时候是1200元，现在国家的统计数字公布了我们学院是2829元，比全省的平均水平以及国家的水平都高。 　　在这个项目实施过程中，一个非常重要的问题是经费的问题，国家的配套资金以及政策性的承诺能不能兑现。所以我们非常感谢江苏省政府江苏省教育厅，他们对这个项目是非常重视的。在2010年正式批复以后从2010年开始所有的拨款是按照本科院校，同时按照本科院校里对农业项目的要求再提高15%，所以我们项目拨款是1.23亿元，比一般的高职院校、普通的本科院校高一些。 　　因此，江苏省财政项目经费2100万元全部兑现，省农委实际完成的是2531万元，在招生政策上教育厅也给了很大的支持。 　　现在看一下资金的执行情况，原来项目预算是7100万元，实际完成9186万元，这个主要体现在行业企业和一些教育资金方面。原来行业企业是2100万元，我们实际上是3024万元。所有的项目验收经费必须要单独建帐，有实实在在的财务审计，由审计事务所审计报表。这个也是国家示范验收项目对学校最大的支持，这是短期的支持。 　　二、项目建设做法与实践 　　在项目实施过程中，主要做法和成效体现在十个方面。 　　第一，办学环境进一步优化。省财政的三金拨款是按3%来拨付的。省农业委员会出台了行业兼职教师的奖励办法。 　　第二，中央财政资金极大地带动了地方资金和行业资金。学校占地面积是4387亩，应该说这个面积还是比较大的。建筑面积是50万平方米，实训中心171个，整个办学质量得到提升。 　　第三，办学活力显著增强。我们组建了校级合作联盟，这也是我们体制机制改革的重要内容。 　　第四，在教学改革方面也取得了显著的成效，高职院校的教学成果是比较难出的，省里评级的时候，本科院校和高职院校在一起，争得还是比较厉害的。整个高职院校的基础总体来说是比较差的，所以高职院校能获得一些教学成果是很不容易的，我们学校的信息化通过这个项目。课程资源库等方面也取得了一定的成绩。今年学校获