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信息化的环境下高中物理教学探究 　　【摘 要】随着科学技术的进步，信息技术在教学中得到了普及，并且多媒体技术、视听资源等在教学中发挥着越来越重要的作用。物理是高中的重要课程，教师若能够有效利用信息技术提升物理课堂教学的效率，将对高中生自主学习能力、合作探究能力和思维创新能力的提升大有裨益。本文基于信息化环境，对高中物理教学的具体措施进行论述。 　　【关键词】信息化；高中；物理；高中生 　　【中图分类号】G434 【文献标识码】A 　　【论文编号】1671-7384（2016）04-0060-02 　　在信息化环境下开展高中物理教学是指在教学过程中综合利用信息化手段将教学资源进行优化组合从而提高课堂教学效率。在高中物理教学中实现与信息技术的有机结合是对传统教学模式的变革，为教师授课和学生学习提供了良好的环境，能够有效提高学生对物理知识的掌握与应用水平。下面，笔者将针对如何在信息化环境下开展高中物理教学进行论述。 　　更新教学观念，将信息技术灵活融入物理课堂 　　教师作为学生学习知识的引导者，需要不断更新教学观念。只有教师的思想解放，学生的视野才能够开阔。教师要在高中物理教学中高效地利用信息技术提高课堂教学效率，就要积极主动地变革传统教学思想，力求与现代教育思想保持一致，推动教学方式的多样化，推动教学创新，使学生能够通过不同的渠道获得理论和实践知识。 　　在高中物理教