培养自我保护能力应对性侵犯 预防未成年人犯罪系列讲座二 一 .docVIP

培养自我保护能力应对性侵犯 预防未成年人犯罪系列讲座二 一、检察院的职能介绍 公诉，代表国家对嫌疑人提起国家诉讼； 反贪反渎，对贪污腐败分子进行查处； 监督，对公安刑事侦查活动进行监督等等 美国俄可拉荷马州法院受理了一起杀人案件，犯罪嫌疑人已经被警方逮捕，有关的物证、人证已经齐全，唯一缺少的就是被杀者的尸体。 ?????? 在法庭上，嫌疑人的辩护人提出了一个问题：既然尸体没有找到，那么谁又能证明被害者的确已经死亡呢？既然不能确定已经死亡，又如何判定嫌疑人有罪呢？这个问题一时间让控诉方措手不及，也让法官无所适从。辩护人接着又对法庭说：“据我所知，案件的被害人还活着，而且，他将在一分钟后站在法庭的门口。”这时，法庭内所有的人都把眼光投向了门口，一分钟过去了，却什么也没有看到。辩护人笑了一下，说：“抱歉，刚才是我开的一个玩笑。但是，这足以说明现场的人包括法官也不能确定被害人已经死亡。那么，请判决我的当事人无罪！” ?????? 美国是一个法制非常健全的国家，在这种情况下，法官除了宣告嫌疑人无罪，别无他法。突然，检察官进行了反驳：“刚才，就在我们所有人都向门口看时，只有犯罪嫌疑人一直低着头。因为，他根本不相信那个人还活着，这足以确定，他就是凶手！”现场顿时爆发出热烈的掌声。法官最终按照杀人罪对嫌疑人作出了判决。 ?????? 这个案件被写入美国联邦最高法院的判例，成为一个经典。 二、孩子篇 1）性侵犯：行为人通过某种性违法犯罪行为对他人身体和心理造成的损害。包括性骚扰和性犯罪。 性骚扰：不怀好意的身体碰撞 调戏 强行接吻 挑逗性的语言 淫荡的举动 有意的裸露等等 举例：露阴癖 性犯罪：强奸、猥亵儿童、强制侮辱、猥亵妇女 性骚扰和性侵犯都会给被害人心理造成不可磨灭的阴影，形成潜在的影响或损害，对其成长发展和将来的生活都会带来不利的因素。 2、性侵犯的主体 陌生人和熟人 从目前未成年人遭受性侵犯和性骚扰的情况来看，关系熟悉的人实施性侵害行为的占一定比例：如老师 同学 朋友 邻居 姻亲 甚至包括有包括血缘关系的人 3、如何预防性侵犯 学会自我保护是一条最好的方法 （一）如何和异性交往？ 1）与异性交往言谈举止情感表露要自然、大方、有礼貌、行为有分寸 案例 ：p42 2）不要刻意穿着打扮不穿薄、透、露衣服， 案例：57 联系杭州下沙穿红色短包裙，遭性侵案例。 3）避免与异性在隐秘的地方相处。如公园。家中、宿舍，异性往来要在公开场合进行，避免一对一接触交往。 4）避免与异性相处酗酒。 案例18 5）避免身体上的亲密接触，如拥抱、接吻。不许触及异性隐私部位，不发生性关系。 案例25 作为处于青春期的未成年女性，我们要认识到裤衩和背心覆盖的部位不允许别人触摸，不允许他人用性器官接触自己身体的任何部位，同时自己也不触及别人的这些部位。 6）一个人在家关好门窗，不独自一人接待外人，父母不在不要单独去邻里串门。 案例58 7）不离家出走，不夜不归宿。天黑后不出家门。 案例61 8）不贪图钱财，占小便宜，追求物质享受。 案例41 9）不早恋。 案例43、48 （二） 网络文化生活中的自我保护。 利用网络平台学习娱乐交友，已经成为最受未成年人欢迎的生活方式之一，网络带来的丰富的知识，同时存在着许多不利于身心健康的信息诱惑。在浏览网页时应做到不进色情网站。不看色情影视和文学作品 据调查，儿童首次看到色情网页的时间是11岁，在8至16岁的少年网民中有90%的人曾浏览过色情网站。案例P59 未成年人在网络交友中切记做到以下几点 1）不轻易暴露自己隐私，不可随意将电话地址照片等个人信息透露给对方。 2）不能轻易会面。 3）如果要会面，要事先征得父母的同意，且会面的地址不要选择在包间类型的空间环境，因选择一些人多的公开场所，如学校、书店、图书馆等。 案例2p 23 （三）公共环境中的自我保护。 1）未成年人不宜单独行动，如果在公共场所遇到危害要高声呼救案例p51 2）陌生人求助，要求领路、陌生人给你东西时怎么办？ 案例2p82 互动话题 （四）紧急状态下的自我保护。 1）被人尾随，朝人多有光亮的地方走，大声呼喊你熟悉人的名字，使不法之徒产生呼喊的人在附近等你的错觉。 2）有人拦路，有一段距离，能跑着跑，边跑边喊。 3）刀架在脖子上时，生命最重要，视情况呼救逃跑。 4）在公交车上、娱乐场所等公共领域发生性侵害时，寻求反抗求救报案等机会。如在公交车上遭到性骚扰，尽可能站在司机或者售票员附近，用书包挡住背、胸部、臀部等敏感地位，警告行为人“你能换个位置吗”，如果还不肯收敛，勇敢的甩他一个巴掌，大叫臭流氓，让车上的人都知道他在干坏事 案例p64 （五）遭遇事件后的自我保护 性侵害是一种严重的暴力犯罪，对被害人身心伤害极大。 被害人要尽最