2018年秋八年级数学上册第十二章全等三角形12.2全等三角形的判定（一）同步课件（新版）新人教版.pptVIP

第16*课　昆明的雨 * 12.2 全等三角形的判定（一）　 课堂导学 ……………..… 1 课前预习 ……………..… 2 3 课后巩固 ……………..… 4 能力培优 ……………..… 5 核心目标 ……………..… 核心目标 掌握“边边边”条件的内容，能初步应用“边边边”条件判定两个三角形全等 2．如下图，如果△ABC与△DEF满足条件：AB＝__________，BC＝_________，AC＝_________，就可根据SSS来判定△ABC≌△DEF. 课前预习 1．三角形全等判定定理1：三边分别_________的两个三角形全等，简称为“__________”或“_______”． 　 　 　 　 　 　 3．当三角形三边的长度确定后，三角形的形状和大小能唯一确定下来，所以三角形具有________________． SSS　 稳定性 相等　 边边边 DF　 DE EF 课堂导学 【例题】如右图，已知AC＝FE，BC＝DE，点A、D、B、F在一条直线上，且AD＝FB. 求证：(1)△ABC≌△FDE； (2)AC∥FE. 【解析】要证△ABC≌△FDE，已有AC＝FE，BC＝DE，只需证AB＝FD，根据SSS可证结论． 课堂导学 【答案】证明：(1)∵AD＝FB， ∴AD＋DB＝BF＋DB 即 AB＝FD. 在△AB