2018年秋八年级数学上册第十二章全等三角形12.2全等三角形的判定（四）同步课件（新版）新人教版.pptVIP

能力培优 (2)如图2，P为y轴负半轴上一个动点，当P点向y轴负半轴向下运动时，以P为顶点，PA为腰作等腰Rt△APD，过D作DE⊥x轴于E点，求OP－DE的值． 图2 Q 能力培优 如图2，过D作DQ⊥OP于Q点，则DE＝OQ，∴OP－DE＝OP－OQ＝PQ，∵∠APO＋∠QPD＝90°，∠APO＋∠OAP＝90°，∴∠QPD＝∠OAP，在△AOP和△PQD中， ， ∴△AOP≌△PQD(AAS)．∴PQ＝OA＝2.即OP－DE＝2. 感谢聆听 第16*课　昆明的雨 * 12.2 全等三角形的判定（四） 课堂导学 ……………..… 1 课前预习 ……………..… 2 3 课后巩固 ……………..… 4 能力培优 ……………..… 5 核心目标 ……………..… 核心目标 掌握两个直角三角形全等的条件“HL”，能运用全等三角形的条件，解决简单的推理证明问题． 2．如下图，△ABC中，AB＝AC，AD⊥BC，则△ADB与△ADC全等吗？答：__________． 第2题　　　　　　 　　　　　 第3题 3．如上图，∠C＝∠D＝90°，AD＝BC，