2017_2018学年七年级数学上册一次函数之存在性问题（一）习题（新版）鲁教版.docVIP

PAGE PAGE PAGE 1 一次函数之存在性问题（一）（习题） 例题示范 yBDAEO x例 1：如图，将 y B D A E O x 3点重合，点 A 在 x 轴负半轴上，点 B 在 y 轴正半轴上，且 OB= 2 ， 3 ∠BAO=30°．将△AOB 沿过点 B 的直线折叠，使点 O 落在 AB 边上的点 D 处，折痕交 x 轴于点 E． （1）求直线 BE 的解析式． （2）求点 D 的坐标． Py43DB2 3A30°E 2 O x6 P y 4 3 D B 2 3 A 30° E 2 O x 6 P y B D F P1 P3 A P4 P2 E O x 图1 思路分析： 1．研究背景图形（如图 1） 2．分析不变特征，确定分类标准 P(？，0) △PAD 等腰定 ：A，D 动：P 定线段 AD  腰 两圆 底 一线 3．分析特殊状态的形成因素， 画出符合题意的图形并 以 P4 为例： ①P4 是怎么来的 3 3 （分析形成因素，垂直平分） ②垂直平分怎么用 y ? ? 0 3x ? 4 x ? ?4 ? P4 (?4，0) 巩固练习 如图，已知直线 l： y ? ?  3 x ? 与 x 轴交于点 A，与 y 轴 33 3 交于点 B，将△AOB 沿直线 l 折叠，点 O 落在坐标平面内的点 C 处． （1）求点 C 的坐标； （2）在 x 轴上是否存在点 P，使△PAC 是等腰三角形？若存在求出点 P 的坐标，若不存在，请说明理由． y y C B O A x y y C B O A x 如图，直线 y=x+1 与 y 轴交于点 A，与直线 x=1 交于点 B，在直线 x=1 上是否存在点 P，使得△ABP 是等腰三角形？若存在，求出点 P 的坐标；若不存在，请说明理由． yx y x=1 B A O x y x=1 B A O x 如图，直线 y ? ? 1 x ?1与 x 轴、y 轴分别交于点 A，B，以线 2 段 AB 为直角边在第一象限内作等腰 Rt△ABC，∠BAC=90°， 若在第二象限内有一点 P(a， 1 )，且△ABP 的面积与△ABC 2 的面积相等，则 a 的值为 ． y y B C P O A x 如图，在平面直角坐标系中，函数 y=2x+12 的图象分别交 x 轴、y 轴于 A，B 两点，过点 A 的直线交 y 轴正半轴于点 M， 且点 M 为线段 OB 的中点．若点 P 是直线 AM 上一点，使得S△ABP=S△AOB，则点 P 的坐标为 ． y y B M A O x 如图，直线 y ? ? 3 x ? 与 x 轴、y 轴分别交于点 A，B， 33 3 点 C 的坐标为(3，2 3) ，P 为直线 x=1 上的动点，且△ABP的面积与△ABC 的面积相等． （1）求△ABC 的面积； （2）求点 P 的坐标． y y x=1 C B O A x