2018年健康教育业务培训教学案例.pptVIP

健康教育业务培训;生活方式与健康的关系;国家基本公共卫生服务规范健康教育服务内容;5、开展食品卫生、突发公共卫生事件、职业卫生、放射卫生、环境卫生、饮水卫生、戒毒、计划生育等公共卫生问题健康教育。 6、开展应对突发公共卫生事件应急处置、防灾减灾、家庭急救健康教育。 7、宣传普及医疗卫生法律法规及相关政策。 ;健康教育工作职责(村级) ;; 1、是否按要求定期举办健康知识讲座。 2、（ ）月前共开展了（ ）次健康知识讲座。讲座（ ）次，累计参加人数（ ） 3、健康知识讲座资料：讲课主题（ ）、教案（ ）、授课老师（ ）、场地（ ）、设备（ ）、通知单（ ）、影像资料（ ） 四、开展个体化健康教育。 医务人员在门诊服务、上门服务时，开展个体化健康教育知识和健康技能的教育。 1、是否能开展个体化健康教育服务。 2、每个村实地调查5位相关居民。 ;   五、 收集辖区健康教育服务工作各项数据。要收集辖区健康教育服务工作各项数据，每月25号按时上报乡公共卫生站。 六、健康教育工作资料收集齐全。要有专门的健康教育工作档案盒、资料要收集齐全。; ;; ; 居民在你心中有多少，你在居民的心中就有多重。时刻要把爱心温暖更多的献给我们的居民百姓。我们的工作才能被越来越多的家庭所认可，居民对服务中心的满意度和信任度才能不断提高。我们才能真正成为居民心中的“小病医生、大病参谋、重病亲人，康复的助手。” “能把简单的事情做好就是不简单——”，当我们帮到病人的时候，从他们的感激的微笑中，我感觉到我们医务工作者神圣的职责。;拓展服务范围?建立起和谐的的服务关系 开展健康教育，为乡亲们提供多种健康服务，并在服务过程中引导乡亲们的健康需求，就不仅可以在很大程度上拓展服务，还可以和农村居民相处得更近、更亲。? 通过健康教育，使乡亲们知道生了小病也必须治疗的道理，就可以避免出现“小病不找乡医看，病重乡医看不了”的现象，既维护了乡亲健康，也拓展了医疗服务。?通过健康教育服务，还会促使乡亲们关注保健，从而拓展预防保健服务。? 通过预防保健服务，特别是健康体检，会使乡亲们及早发现疾病，及时治疗疾病，进而拓展医疗服务。例如接受了健康检查的乡亲中，会有一部分人被查出患有高血压病；这些患者就必然寻求医疗服务，而使医疗服务得到拓展。?要赢得村民的信任，牢固占有医疗、预防、保健服务市场，就一定要为自己建立良好的形象。; 认真开展健康教育，积极帮助乡亲们提高健康知识、行为水平，积极为促进乡村卫生环境改善、提高生活质量出谋划策，你就在乡亲们的心目中建立起了良好的威信，在乡村占有了令人尊敬的地位，乡亲们遇到有关健康的疑难事，乡村要决定有关健康的大事，就必然去找你。? 在乡亲们中间，有一些人因为疾病早期没能及时发现，发现时，已经是在乡村卫生院治不了的大病，只得进城住院，既受罪，又要多化钱，甚至因此损命、致贫。认真开展健康教育，促使乡亲们有病及时进行治疗，就可以预防和控制小病酿大，既维护了病人健康，又能防止病人因病致贫，这也必然???助于建立威信。; 健康促进：让更多的人参与? 动员关键人物? 开展健康教育，需要有众多的人支持。其中动员关键人物支持是至关重要的。 ? 开展健康教育最重要的关键人物是乡村领导。开展健康教育需要有政策的支持，还需要一定的经费；许多健康教育活动的组织过程，需要有行政于预。一句话，没有领导的支持，几乎什么事情也做不成。 针对不同内容的健康教育教育活动，要有相对的人群:如村妇女主任、共青团干部、小学教师、小学生等在居民中有影响的人，尤其是要动员那些对目标人群中有威信的、老百姓信赖的关键人物。?; ; 提供适宜技术  宣传栏、健康知识传单、折页、小册子、书籍以及相关报纸、杂志等；?通过广播(录音机、CD机)、电视(录像机、VCD／DVD影碟机)、电影、投影、幻灯、电脑多媒体等播放健康知识；在乡村会议上演讲健