2018年秋高中数学第三章不等式3.3二元一次不等式（组）与简单的线性规划问题3.3.2第2课时线性规划的实际应用学案新人教a版.docVIP

PAGE 1 - 第2课时　线性规划的实际应用 学习目标：理解并初步运用线性规划的图解法解决一些实际问题．(重点、难点) [自 主 预 习·探 新 知] 应用线性规划解决实际问题的类型  思考：一家银行的信贷部计划年初投入25 000 000元用于企业投资和个人贷款，希望这笔资金至少可带来30 000元的收益，其中从企业贷款中获益12%，从个人贷款中获益10%，假设信贷部用于企业投资的资金为x元，用于个人贷款的资金为y元．那么x和y应满足哪些不等关系？ [提示]分析题意，我们可得到以下式子 eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x＋y≤25 000 000，,12x＋10y≥3 000 000，,x≥0，,y≥0.)) [基础自测] 1．思考辨析 (1)将目标函数的直线平行移动，最先通过或最后通过的顶点便是最优解．(　　) (2)当线性目标函数的直线与可行域的某条边平行时，最优解可能有无数个．(　　) [答案]　(1)√　(2)√ 2．已知目标函数z＝2x＋y，且变量x，y满足约束条件eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x－4y≥－3，,3x＋5y25，,x≥1，))则(　　) A．zmax＝12，zmin＝3 B．zmax＝12，无最小值 C．zmin＝3，无最大值 D．z既无最大值又无最小值 D　[画出可行域如图所示，z＝