乐山市高校户外运动的现状的研究.docVIP

乐山市高校户外运动的现状的研究 　　【摘 要】本文采用问卷调查法、数理统计法、文献资料法、专家访谈法等，对乐山市高校学生参加户外运动的现状进行调查，指出了影响乐山市高校户外运动开展的因素，并针对乐山市高校户外运动的现状和影响因素提出了开展户外运动的可行性建议。 　　【关键词】乐山市；高校；户外运动；现状 　　 　　1研究对象与方法 　　1.1研究对象 　　随机抽取乐山师范学院、成都理工大学、乐山职业技术学院师生500人为研究对象。 　　1.2研究方法 　　1.2.1文献资料发 　　通过学校丰富的网络资源和搜索引擎，对全国各个体育专业报刊及相关资料进行了网上查阅，并对国内外相关的论著进行翻阅，从理论上对本题进行可行性的论述，为本文的研究调查提供了理论依据。 　　1.2.2问卷调查法 　　本问卷采用了随机抽样的方法，共抽取乐山市3所高校内师生500人进行问卷调查，共发放问卷500份，回收495份，其中有效问卷490份，有效率98%。 　　1.2.3专家访谈法 　　通过走访乐山市各大户外俱乐部及从事户外运动的部分专家了解乐山市户外运动的情况。 　　1.2.4数理统计法 　　通过整理问卷调查，使用SPSS数据软件进行数据统计。 　　2 结果与分析 　　2.1乐山市高校户外运动开展的现状 　　2.1.1乐山市高校学生对户外运动的认识情况调查 　　户外运动，是一项在自然场地举行的一组集体项目群。其中包括登山、攀岩、野外露营、野炊、定向运动、探险等项目，户外休闲运动中多数带有探险性，拥抱自然，挑战自我。能够培养个人的毅力，团队之间的合作精神，提高野外生存能力，深受广大高校学生欢迎。 　　参加户外运动的人数是衡量高校户外运动现状的一个标志，也是户外运动在高校存在和发展的基础。由于户外运动项目内容丰富，样式新颖，可按个人喜好，而且不论性别及运动水平高低都可以参加，因此极具吸引力。从调查表1中可见乐山市高校普通学生也是如此，85%的学生愿意参加户外运动，并且愿意一直参加，只有15%的学生不愿意参加。同时了解到乐山市高校学生参加户外运动的比例为59%。说明大部分大学生认识到了户外运动的生理价值和意义并从中得到乐趣。但是由于宣传力度没有做到位，仍有41%的大学生没有参加过户外运动。调查中可以看出喜欢户外运动的学生比例达到64%，说明户外运动在大学生中的接受度是客观的。 　　 　　2.1.2 乐山市高校学生参加户外运动的动机调查 　　从表2我们不难看出，乐山市高校大学生对于户外休闲运动的提高团队协作能力比重最大，说明他们对户外运动的价值认识很清楚，同时想提高自己全面发展的能力。此外，娱乐、挑战自我也占了比较大的比重，充分说明他们希望通过参加户外休闲运动可以得到满足感，从而使精神和意志力得到锻炼和提升，这才是新一代大学生的内在需求。 　　 　　 　　2.1.3乐山市高校户外运动项目开展现状 　　从表3可以看出，户外休闲运动项目中乐山市高校大学生比较喜欢的项目是速降、野营和登山，因为这些项目具有知识性、体验性、挑战性、竞争性，这些项目都需要极强的动手操作能力，正是当代大学生不可或缺的能力。同时这些项目也可以培养大学生遇到问题、分析问题、解决问题的能力，激励大学生挑战自我、超越自我的顽强拼搏精神。 　　 　　2.2影响乐山市高校户外运动开展因素 　　2.2.1宣传力度不够 　　户外运动是近年来从国外传入的一种新兴的活动方式，虽然在社会上发展迅猛，但目前高校体育教学发展状况来看，学生受传统体育教学影响，认为参加一些平时课上老师传授的内容一样可以锻炼身体、愉悦身心，没有必要浪费时间、浪费金钱和精力去参加户外休闲运动。 　　2.2.2缺少经费支持 　　大部分户外运动项目需要有一定的经济做保障，加之高校户外运动的装备投入不足，致使开展户外运动受到各种限制。例如：自行车越野、攀岩、速降等，这些项目都需要有专业的装备，并且这些装备都价格不菲，常人难以接受。再加上高校学生是消费群体，他们的经济来源主要靠家庭支付，目前学生的经济负担较重，一些项目需要收费，出行需要路费、餐饮费、住宿费等，使大部分学生望而止步。 　　2.2.3运行机制不健全 　　建立新的大学体育教学理念，探索有中国特色的高校体育课教学模式是目前体育教学改革的主要途径。学校体育最重要的是教会学生锻炼的方法，让其养成自觉锻炼的习惯。体育教学不能单单教会学生锻炼身体的基本方式、方法，要通过体育教学的知识性、趣味性、娱乐性来不断强化学生的体育意识。户外运动内容丰富，形式新颖，趣味性和娱乐性极强，让学生在体验的过程中加大参与体育活动的兴趣范围。 　　2.3建议 　　2.3.1建立、健全户外运动组织，引导学生正确开展活动。邀请有关专业的社会名人或