设计出许多既轻便又料的建筑物薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么大.PPT

* 24*人类的“老师” 执教：常宁市西岭镇双安完小 谭淑琴 奶牛 小孩 风沙 蜜蜂 树木 花朵 24*人类的“老师” 人类的“老师”是谁？ 蝙 蝠 祸 键 鲸 biān fú huò jiàn jīng 蝙蝠 惨祸 关键 鲸鱼 轻便 跳跃 轻而易举 科学家们研究了蝙蝠夜间飞行的秘密，从中得到启示，发明了雷达。 蝙蝠：哺乳动物，头部和躯干像老鼠，四肢和尾部之间有胶质的膜，夜间在空中飞行，吃蚊、娥等昆虫。 人类根据______,发明了（改进了、改良了)______,所以说______是人类的好“老师”。 科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于在1903年发明了飞机。三十年以后，由于飞机的速度不断提高，经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象，造成了机毁人亡的惨祸。 鸟类：脊椎动物，几乎全身有 羽毛，后肢能行走，前肢变为 翅，身体呈流线型，大多数能 飞。 其实蜻蜓早就解决了这个 问题。原来，每只蜻蜓的翅膀 末端，都有一块比周围略重一 些的厚斑，这就是防止翅膀颤 抖的关键。 人类根据______,发明了（改进了、改良了)______,所以说______是人类的好“老师”。 而那些头又大又圆的 鲸，却常常轻而易举地超 过轮船。 “流线体”：前圆后尖， 表面光滑，略像水滴的 形状。 薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么 大的压力，是因为它能够把受到的压 力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建 筑师根据这种“薄壳结构”特点，设计 出许多既轻便又省料的建筑物。 薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么 大的压力，是因为它能够把受到的压 力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建 筑师根据这种“薄壳结构”特点，设计 出许多既轻便又省料的建筑物。 人们还模仿袋鼠造出了 跳跃的越野汽车，模仿某些 贝壳制造了外壳坚固的坦克 …… 人类根据______,发明了（改进了、改良了)______,所以说______是人类的好“老师”。 人类的“老师”是谁？ 学习结果（启发） 人类的“老师” 会跳跃的越野汽车 袋鼠 外壳坚硬的坦克 贝壳 轻便又省料的建筑 鸡蛋 改进船体 鲸 新式飞机 苍蝇、蚊子、蜜蜂 改良飞机 蜻蜓 飞机 鸟儿 雷达 蝙蝠 学习结果（启发） 人类的“老师” *