河南省永城市八年级物理上册2.2《声音的特性》互动训练b新人教版.docVIP

PAGE PAGE 3 《声音的特性》 一、单项选择题(共11题,共100分) 1.体育课上，近处的同学听到了老师发出的口令，而远处的同学没有听清楚，其原因是（ ） A.老师发出声音的频率较低 B.老师发出声音的音色不好 C.远处同学听到声音的音调较低 D.远处同学听到声音的响度较小 2.某电视台举办的语文知识大赛深受观众好评，大赛中涉及的下列词语中主要跟音调有关的是（ ） A.悦耳动听 B.震耳欲聋 C.清脆尖细 D.响彻云霄 3.人能感受到的声音频率有一定的范围，大多数人能听到的声音的频率范围是20~20000Hz。大象交流的“声音”是一种次声波，人类听不到大象的“声音”，是因为（ ） A.大象发出的声音太小 B.次声波无法传人人耳 C.次声波的频率大于20000Hz D.次声波的频率小于20Hz 4.关于超声波，下列判断正确的是（ ） A.超声波是频率大于20000Hz的声波 B.超声波可以在真空中传播 C.人听不到超声波 D.超声波在15℃的空气中传播速度大于340m/s 5.物理上常通过声波的波形图来反映声波的特点。如图所示是甲、乙两个音叉振动时在示波器上截取的相同时间内的两列声波图，下列判断正确的是（ ） A.甲音叉比乙音叉发声的音调低 B.甲音叉比乙音叉发声的响度大 C.甲、乙两音叉发声的频率相同 D.甲音叉比乙音叉振动得快 6.下