河北省邢台市桥东区八年级数学上册16轴对称和中心对称16.3角的平分线导学案冀教版.docVIP

PAGE PAGE 2 16.3角的平分线 【学习目标】 1. 掌握角平分线的性质定理及其逆定理； 2．会灵活运用角平分线的性质定理及其逆定理； 3．会用尺规作角的平分线． 【学习重点】 角平分线的性质定理． 【学习难点】 角平分线的性质定理的逆定理． 【预习自测】 知识链接： 1.角平分线的定义 2.我们已经探究出角平分线上的点所具有的性质，怎样对这个性质进行证明呢？ 【合作探究】 探究活动一：角平分线的性质定理 已知：如下图，OC是∠AOB的平分线，P是OC上任意一点，PD⊥OA，PE⊥OB，垂足分别为D，E. 求证：PD=PE. 证明：∴OC是∠AOB的平分线(已知)， ∴∠1=∠2(角平分线的定义). ∵PD⊥OA，PE⊥OB(已知)， ∴∠PDO=∠PEO=90°(垂直的定义). 在△PDO和△PEO中， ∠PDO=∠PEO (已证)， ∠1＝∠2(已证)， OP＝OP(公共边)， ∴△PDO≌△PEO (AAS). ∴PD=PE(全等三角形的对应边相等). 角平分线的性质定理 角平分线上的点到这个角的两边的距离相等 探究活动二：角平分线性质定理的逆定理 1.请写出角平分线性质定理的逆命题. 2.请根据逆命题的内容，画出图形，并结合图形，写出已知和求证. 3.写出证明过程. 注：类比“线段垂直平分线的性质定理及其逆定理”的学习过程，让学生独立完成“做