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传媒艺术类院校信息技术专业人才培养的改革探究 　　摘要： 信息技术教学模式具有较强的技术性，在传媒艺术类院校中发展既有弱势也有优势，本文在分析传媒艺术类院校和信息技术专业的特点后，以传媒艺术类院校为基本环境，对信息技术专业的人才培养模式，进行了深入思考，提出了新的传媒艺术类院校信息技术专业人才培养新的改革措施，主要是在人才定位上强调特色发展、实践中强调综合和资源上强调全面融合共三个部分内容。本文可为传媒艺术类院校信息技术专业人才的培养提供理论指导，同时在培养兼具艺术和技术的“复合型”人才方面进行了一定探索。 　　Abstract： The teaching mode of information technology is strongly technical and its development in media and arts colleges and universities has both weakness and advantages. Based on the analysis of the characteristics of media and art college and the information technology specialty， with media and art college as the basic environment， this paper analyzes the information technology talent training mode in depth， and puts forward reform measures for information technology talent training in media art college， mainly emphasizing characteristic development in talent localization， emphasizing integration in practice and emphasizing comprehensive integration in resources. This article can provide theoretical guidance for information technology talent training in media and art college， and also makes some exploration on cultivating composite talents of art and skills. 　　关键词： 传媒艺术类院校；信息技术；专业建设；人才培养 　　Key words： media and art college；information technology；specialty construction；cultivation of talents 　　中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2016）22-0165-03 　　0 引言 　　信息技术专业是各类院校中普遍设立的专业，其原先多位于理工科院校或综合类院校中，近年来随着我国的信息技术及产业迅猛发展，以数字化媒介为载体，内容涵盖信息、传播、广告、通讯、电子娱乐产品、网络教育、出版等多个领域，随着传媒艺术类院校的兴起，越来越多的传媒艺术类院校设立了信息技术专业。但是在此类院校中，传统的影视、新闻、音乐、舞蹈学、艺术设计学等一般是院校的核心学科专业，信息技术专业在此类院校中的位置比较尴尬，在资源占有、政策倾斜、发展空间等方面都具有弱势。同时由于缺乏相关专业如数学、物理、电子、自动控制等专业的基础和支撑，信息技术专业自身发展力量薄弱，可借力处较少，发展缓慢且效率较低。因此如何在传媒艺术类院校中找准定位，提高信息技术专业人才培养质量成为一个亟待解决的新课题。 　　1 传媒艺术类院校信息技术专业人才培养现状 　　与综合性大学相比，传媒艺术类院校在信息技术专业人才培养中具有独特的优势，也具有相对难以克服的弱势。 　　优势主要体现在：一是在学生艺术鉴赏能力和艺术修养的提升上具有无可比拟的教学资源优势。学校的画展、音乐会、文艺演出、舞蹈表演等活动可以实现对学生耳濡目染的效果。二是传媒艺术院校可以培养行业性相对较强的专业人才，实现专业与产业的直接链接。例如广播影视业、演艺产业、设计行业等。三是艺术院校轻松自由的艺术氛围，可以更好激发学生的创意才华。 　　当然传媒艺术类院校的信息技术专业教育也存在难以跨越的樊篱，主要体现在：一是师资力量较弱，而在特色领域上更是无师可上，诸如在三维动画设计、数字媒