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全日制专业学位硕士的研究生培养创新的模式的研究 　　摘 要 随着科学技术及国民经济的迅速发展，我国研究生教育逐渐由培养学术型人才向培养应用型人才转变。全日制专业硕士教育规模不断扩大，针对全日制专业硕士的培养体系尚未完善。基于国内外专业硕士培养研究的差异，分析了当前全日制专业硕士研究生培养存在的主要问题，并以机械工程专业学位硕士研究生培养为例，在培养目标的确立、课程体系的建立和加强实践环节方面提供了一些可行的对策。 　　关键词 专业学位 全日制硕士 机械工程 培养 　　中图分类号：G643.0 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2015.12.026 　　On Full-time Professional Degree Postgraduate Training Innovation Mode 　　LIN Chao， ZHU Caichao， SUN Yuefang， CAI Zhiqin 　　（College of Mechanical Engineering， Chongqing University， Chongqing 400044） 　　Abstract With the rapid development of science and technology and the national economy， the graduate education in our country has gradually changed from the cultivation of academic talents to the cultivation of applied talents. Full time professional masters education scale expands unceasingly， the training system for the full-time professional masters degree is not perfect. Based on the differences of domestic and foreign professional master training， the main problems in the current cultivation of full-time professional graduate students are analyzed， and some feasible measures are provided for the establishment of the training objectives， the establishment of the curriculum system and the strengthening of the practice. 　　Key words professional degree； full-time Master； mechanical engineering； training 　　近年来，科学技术及经济的迅速发展，使得社会对应用型、高层次人才的需求越来越大，研究生教育模式的调整与优化也显得迫切需要。现有的研究生教育模式主要以学术研究为主，理论化太强而实践较弱，为了更好地适应国家科学技术及经济社会发展，行业及企业对专业应用型高层次人才的需要，以及广大青年对接受高等教育的需求，增强研究生教育服务工程技术及经济社会发展的能力，培养实践能力强的复合型人才成为未来人才培养的发展趋势。为了适应这种变化及需求，从2009年起教育部批准招收全日制专业硕士，且招生比例逐年提高。根据教育部的规划，最终将达到学术硕士与专业硕士3：7的招生比例。全日制专业硕士教育处于起步阶段，还不够成熟，缺乏一套行之有效的培养模式，本文首先对国内外专业硕士培养研究差异进行了分析，并对当前全日制专业学位研究生教育存在的问题进行了探讨，最终对机械类专业学位研究生教育的培养体系进行了分析与研究。 　　1 国内外专业硕士培养研究差异分析 　　专业学位研究生的最初是由于学术学位研究生缺乏理论和实践相关的能力，针对人员具有一定的专业背景，以补充计划的学位。研究生招生扩招以后虽然全国硕士研究生报名自2014年全国各地硕士研究生考试报名人数均呈现不同程度的下降趋势，但在专业硕士招生规模占整个研究生招生的比例呈增长趋势，预计2015年左右专业硕士与学术硕士比例将达到1：1。 　　随着专业学位研究生培养实践的发展，越来越多的国内学者在这一领域进行了理论探讨，通过对比国内外学者对专业学位硕士研究生培养的理论研究，我们可以为我们的理论和实践的进步在这方面的提供宝