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3植物妈妈有法---优秀课件
1.风力:蒲公英、黑板树、青枫、大头茶、桃花心木 2、动物:鬼针草,车前草,小槐花、石榴、野葡萄 3、弹力:凤仙花,非洲凤仙,黄花酢浆草、豆荚 4、水力:水黄皮,棋盘脚,穗花棋盘脚,海檬果,睡莲、椰子 已 甲 豆 识 纷 经 如 好 娃 洼 已经 甲板 豆荚 知识 纷纷 已经 如果 好汉 娃娃 山洼 21 植物妈妈有办法 同学们,千姿百态的植物点缀着美丽的大自然,装扮着我们的生活。植物王国的奇事,也十分有趣。那么植物是怎么样传播种子的呢? 一初读课文: 1.老师范读时,同学们思考,通过这篇课文知道了什么? 2.圈生字,标段落。 3.把你认为重要的语句,用自己喜欢的符号画下来。 二.自由读课文 1.思考:文中讲了几种植物的妈妈?(用----画下来) 2.她们想让孩子换地方成长,会采用什么方法。(用波浪线画下来) 蒲公英 妈妈 靠风 苍耳妈妈 靠动物 豌豆妈妈 靠太阳 植物 苍耳 得到 豆荚 知识 甲虫 降落 铠甲 准备 靠近 粗心 旅行 旅行 英明 豌豆 蒲公英 炸开 纷纷 观察 就得(děi)告别妈妈,四海为(wéi)家。 得:1.děi 需要 (得努力) 2.de 用法:动词后或形容词前 (跑得快)(吃得香) (写得好) ( 真得好) 3.dé (得到) ( 洋洋自得) 做一做: 1.说( 得 )美 游( 得 )快 真( 得 )棒 2.高兴( ) 笑 快乐( )跑 3.美丽( )花儿 洁白( )衣裳 已(已经)(已知) 甲(甲鱼)(甲方) 豆(红豆)(豆芽) 识(认识)(识字) 纷(纷飞)(纷纷) 经(经手)(经过) 如(如果)(比如) 好(好人)(美好) 娃(女娃)(娃娃) 洼(水洼)(洼地) 旅 蒲 降 娃 乘 纷 洼 刺 炸 豌 荚 啪 蹦 苍 铠 信 ( )的菜花 ( )的桃花 蒲公英 pú 蒲公英 苍耳 豌豆 wān 孩子如果已经长大, 就得告别妈妈,四海为家。 牛马有脚,鸟有翅膀, 植物靠的啥办法? shá děi 什么 蒲公英妈妈准备了降落伞, 把它送给自己的娃娃。 只要微风轻轻一吹, 孩子们就纷纷出发。 有的孩子飞到了(田野 ),有的孩子飞到了(草原 ),还有的孩子飞到了( 山坡 ) 四海为家 降落伞 乘着风 蒲公英妈妈为孩子们准备了( ), 孩子们( )纷纷出发。 1、同桌从3、4、小节中选择一个小节学习; 2、先一起大声读一读,然后用自己的话说一说这位“妈妈”用什么办法让孩子离开她? 苍耳妈妈给孩子全身武装, 穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛, 就能走到田野、山洼。 wǔ 带刺的铠甲 挂住动物的皮毛 苍耳妈妈为孩子准备了( 带刺的铠甲 ), 孩子( 挂住动物的皮毛 )离开妈妈。 豌豆妈妈更有办法, 她让豆荚晒在太阳底下。 啪的一声,豆荚炸开, 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。 jiá pā bènɡ 豆荚 晒在太阳底下 蹦着跳着 豌豆妈妈为孩子准备了( 豆荚 ), 让孩子( 晒太阳 ),豆荚炸开,孩子( 蹦着跳着)离开妈妈。 植物妈妈的办法很多很多, 不信你就仔仔细细地观察。 那里有许许多多的知识, 粗心的小朋友却得不到它。 读一读,再写下来。 娃娃 知识 降落伞 纷纷出发 山洼 苍耳 准备 四海为家 旅行 告别 娃娃 仔细观察
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