四（一）班消防安全教育教案.docxVIP

四（1）班消防安全教育教案 教师 廖兴怀 第一课时 活动目的 通过本次班会，使学生掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识；教给学生一些自护自救的方法，学会冷静地处理各种火灾紧急情况；学会搜集相关资料，培养队员关心社会的积极性；促使儿童青少年的健康成长。 活动准备 1.让同学们收集有关火灾事故的新闻、资料等。 2.组织学生排演节目。 3.选好及训练班会主持。 4.了解一些防火安全知识。 活动过程： 师：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了这次“消防安全”主题班会。在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握消防安全知识，从而减少火灾事故的发生，预祝班会圆满成功！ 一、老师读有关火灾事故的新闻以引入主题。 1.读新闻。 2.师：大家听了这则新闻有什么感想呢？ 3.同学们议论，各抒己见。 4.师小结。 二、欣赏图片 “美丽的大自然”。 三、学生学习防火知识。 师：大家听，刚才的事件多么的触目惊心。是的，火，既是我们人类的朋友，但有时也会成为我们的敌人。但只要我们时常做个有心人，把用火安全记在心间，就能防患于未然，火就不会那么可怕了。那么作为小学生，我们应该怎样防火呢？（学生讨论）下面我来读一下《小学生消防安全》的部分内容： 1.不要随身携带火柴、打火机等火种等入校。 2.认识安全标志，不到有危险标志的地方玩，如高压电等。 3.不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。 4.不破坏消防器材。 5.提醒家人不要乱丢烟头。 6.学生不要吸烟，躲藏起来吸烟更危险。 7.点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上，不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。 8.到床底、阁楼处找东西时，不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。 9.离家或睡觉前要检查电器具是否断电，燃气阀门是否关闭， 10.使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。 11.发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开关和使用明火。 12.使用电热毯的连续时间一般不超过4个小时；使用完毕之后要注意切断电源。 师：那么，发生火灾时，我们该怎么办呢？（学生讨论）发生火灾时，我们应沉着冷静，采用科学的自救措施逃生。 1.井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。 2.弄清楼层通道出口，不要盲目乱跑、不要盲目开门。 3.冲出楼房时，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。 4.楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。 5.身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火 四、知识大比拼 师：比赛为抢答题，全班分为四小队，每小队基本分为100分，以先举手者回答，答对了给该小组加10分，答错了扣10分。 1.生活中（ ）会引起火灾 2.一旦发生火灾，要迅速拨打（ ） 3.着火后，应（ ）向前行进 4.进入公共场所，一定要注意观察（　　　） 5.消防车和消火栓的颜色是（　　　） 6.公安消防队救火时，我们应该（　　　　） 7.楼内失火应（　　　） 8.身上着火怎么办？（　　　） 9.到床底、阁楼找东西时，应用（　　　）照明。 10.学生外出郊游应注意：（　　　） 11.下列物品在家庭中储存时，（　　　）火灾危险性最小。 12.在校园内不准随意焚烧树叶、垃圾。对不对？（ ） 五、快板《报警歌谣》 报警早，损失小，“119”电话要记牢。 社会主义制度好，救火分文都不要。 报清门牌和号码，说明火势大和小。 跑到路口等车来，救火时间能提早。 六、班会总结 师：同学们，今天这次班会，我们学会了许多消防知识。希望每位同学珍惜自己，珍惜身边的人，珍惜美好的生活和环境。时刻提醒自己注意消防安全，做个大家敬佩的“安全小卫士”。我们更要把学到的这些知识传给身边每个人，传到千家万户，让更多的人加入我们的行列中来，让安全记心间，让灾难站一边，让幸福永在身边！ 第二课时 教学目标 1.让学生掌握基本消防安全知识，防止火灾伤害事故的发生。 2.教会学生一旦遇到火灾自救的常识。 教学重点 树立火灾自护自救的观念，增强安全意识 教学过程 一、讲授新知 1.火灾事故发生的原因有哪些？（学生讨论） 火灾事故发生的原因主要有：放火、用火不慎、玩火、吸烟、电器违章操作、自燃、雷击以及其他因素如地震等引起。 2.认识消防标志 【议一议]】哪些地方见过这些标志？ 3.火灾的处理办法 如：家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。 房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。 纸张、木头或布起