浅谈掌握运用语言特性学习总结跨文化语言.docVIP

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  • 2018-11-16 发布于江苏
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浅谈掌握运用语言特性学习总结跨文化语言.doc

浅谈掌握运用语言特性学习总结跨文化语言

PAGE PAGE 1 掌握运用语言特性学习跨文化语言 江苏省宝应县水泗小学 刁仁东 刁璐璐 邮编:225809 摘要:语言是人类特有现象,它具有交际性、历史性、民族性、创造性、结构性、意义性、指代性、 HYPERLINK /view/103047.htm \t _blank 社会性和个体性,此外还有生命性,传承性,差异性和反复性等。人们通过使用语言可以交流感情,表达思想,发表观点,传播文化。不同的语言可以形成不同的文化,不同的民族拥有不同的语言,共同的语言可以学习不同的文化。人们在了解了语言特性之后,就可以更加容易的掌握语言特性去学习各种语言,懂得保护语言和语言文化,尤其可以运用语言特性更加便利和准确地学习跨文化语言,从而达到更好运用语言从事思维和交际活动目的。 关键词:语言,特性,跨文化语言。 正文: 在人类发展的历史长河中,存在有多种交际工具,人类语言就属于这些交际工具中的最重要一种,它是人类区别于动物的特有现象。许多动物也能够发出声音来表示自己的情感或者在种群 HYPERLINK /view/226586.htm \t _blank 之间传递信息,但是这都只是一些固定的方式, 不能随机变化。只有人类才会把无意义的语音按照各种方式组合起来,成为有实际意义的语素,再把为数众多的 HYPERLINK /view/73035.htm \t _blank 语素按照各种方式组

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