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实验室运行与管理 规章制度汇编 湖北经济学院教务处 二〇〇七年八月 目 录 【湖北经济学院文件】 关于进一步加强实践教学工作的实施意见4 关于印发《湖北经济学院实验室工作规程》的通知10 关于印发《湖北经济学院实验教学管理规定》的通知15 关于印发《湖北经济学院实验室开放管理办法》的通知22 湖北经济学院实验室管理制度26 湖北经济学院实验室人员管理办法30 湖北经济学院学生实验守则31 湖北经济学院实验室安全管理制度33 湖北经济学院关于实验室建制的暂行规定35 湖北经济学院实验室工作档案管理办法37 湖北经济学院实验室评估标准40 湖北经济学院计算机基础实验室管理制度44 湖北经济学院实验室低值耐用品管理制度46 湖北经济学院仪器设备管理制度47 湖北经济学院仪器设备借用制度48 湖北经济学院仪器设备损坏（遗失）赔偿制度50 【湖北经济学院经济管理实验教学示范中心规章制度】 湖北经济学院实验教学管理实施细则51 湖北经济学院经济管理实验教学示范中心岗位责任制64 湖北经济学院经济管理实验教学示范中心实验室工作人员守则68 2 湖北经济学院经济管理实验教学示范中心学生实验守则70 湖北经济学院经济管理实验教学示范中心服务器管理办法72 湖北经济学院经济管理实验教学示范中心档案管理制度73 湖北经济学院经济管理实验教学示范中心安全管理制度74 湖北经济学院经济管理实验教学示范中心仪器设备管理、借用及损坏、丢失赔偿制度...76 湖北经济学院经济管理实验教学示范中心低值易耗耐用品管理办法79 3 【湖北经济学院文件】 关于进一步加强实践教学工作的实施意见 鄂经院发〔2006〕184 号 实践教学是学校教育体系的重要组成部分，既是理论教学的继续、深化和发 展，又在培养学生动手能力、创新能力和提高综合素质方面，具有理论教学不可 替代的作用。为了切实加强我校实践教学建设和改革，突显应用性人才培养特色， 现提出我校今后一个时期加强实践教学工作的实施意见。 一、加强实践教学工作的指导思想 贯彻“巩固、深化、提高、发展”的教学工作方针，坚持教学与社会生产和 经济建设实际相结合，以提高人才培养质量为目标，强化管理，深化改革，加快 建设，全面加强实践教学工作，使实践教育体系与人才培养目标相统一、实践教 学环节与理论教学相协调、实践教学质量与专业和课程教学要求相一致，以高质 量的实践教学工作，培养学生创新意识和创新精神，促进学生提高动手能力、创 新能力和创业能力。 二、实践教学改革和建设的主要任务与目标 （一）科学设计实践教学环节，构建一个与人才培养目标要求相一致的实践 教学体系。结合下一轮培养方案修订工作，各专业要对培养计划中的实践环节进 行科学性、可行性论证，各专业在实践教学的科目设置、顺序安排和时间分配等 方面应符合培养目标的要求，应与相关课程协调一致，与课程教学要求相匹配。 适当增加实践教学环节和实验学时，根据培养目标要求合理地确定实践性教学的 学分比重。理工、艺术、旅游、烹饪类本科专业，其实践性教学的比重应达到或 超过40%。明确对学生实践教学环节学习质量的要求，完成培养计划规定的实践教 4 学学分是审核本科学生毕业资格的基本条件。 （二）理顺实践教学管理体制，构建一个集管理和服务于一体的、高效能的 实践教学保障体系。 （三）加快实践教学队伍建设，建设一支整体素质较高、专兼职相结合、一 专多能的“双师或多师”型实验教师队伍和管理、技术人员队伍。经过2—3年的 培训、培养，使我校45岁以下的专业课、专业基础课实验教师取得本专业或相关 专业中级以上职业资格证书的人数达到50%，部分教师获得技师或高级技师职业资 格。在学生中积极推行“双（多）证书”制度，增加学生就业机会和能力。 （四）抓紧实施省教育厅批准我校建设的省级经济管理实验教学示范中心项 目，在此基础