产学研合作技术创新的模式探析.docVIP

产学研合作技术创新的模式探析 　　 摘 要：文章首先分析了产学研合作创新的模式，其中联合开发是产学研合作创新中应用最多的一种模式。就此对联合开发应用较多的原因进行了分析，并提出了企业在产学研联合开发中应该注意的几个方面。 　　 关键词：产学研合作 创新模式 联合开发 　　 　　 一、引言 　　 自从1958年我国提出产学研合作发展的思路，我国产学研合作经历了重重困难一步步向前发展，它经历了一个由点到面、由低到高、由浅入深的发展过程，合合作内容、合作方式、合作效果也随着历史时期的推进而变化，其创新动力由政府推动型转变为双方利益驱动型再到市场拉动与科技驱动结合型最后到市场拉动型。 　　 产学研合作技术创新能极大地促进了我国科技、经济、社会的全面发展，通过研究笔者发现产学研合作创新分类及模式的研究是各国学习和研究的焦点。能正确选择产学研合作创新模式是提高企业核心竞争力及创新能力的关键，经调查发现企业在进行产学研合作技术创新是大部分选择进行联合开发模式。本文将对企业选择联合开发模式的原因展开分析。 　　 二、产学研合作技术创新模式 　　 （一）创新创业，创新创业属于技术推动型，是高校或科研机构用开发出的科技成果，在风险投资公司及相关企业等多方的支持下，创办新企业，共建创新实体，将科技成果转化为现实生产力。 　　 （二）成果转化，成果转化也属于技术推动型，它是高校或科研机构通过专利转让或技术交易方式将自己的科研成果出售给企业，此处将产业化的任务交给了企业。 　　 （三）联合开发，该模式属于市场拉动型。企业首先根据增强竞争力的需要及其自身具备的技术创新能力提出技术创新需求，确定需要利用的外部技术和技术创新能力，然后寻找拥有相关技术和技术创新能力的高校和科研机构，在技术创新过程中与相关高校和科研机构组成联合开发小组进行联合开发从而帮助企业开发需要的新技术、新产品或新工艺，并增强其技术创新能力。 　　 （四）委托开发，是企业提出明确的技术创新需求后直接委托给高校或科研机构进行开发，该模式属于市场拉动型。 　　 三、联合开发之所以应用较多的原因分析 　　 （一）“产学研”联合开发模式的优势 　　 这种模式的优点是：既可以优化科技资源配置，解决企业科技力量、信息量不足和科研院所、大专院校资源浪费资金不足的矛盾，又能充分发挥联合各方的优势，形成合作攻关的综合实力，还能密切联合科研、生产单位的横向联系，促进经济与科技的有机结合，减少成果转化环节，提高“产学研”联合开发的总体水平，增强抵御市场风险的能力。 　　 （二） 原因分析 　　 1.降低企业风险。技术创新具有投入大、研发时间长的特点，所以具有高风险的特点，技术创新活动如果失败对企业将是一种不小的打击。成果转化是由企业一次性支付(或一次性确定定额分期支付)技术开发或转让费用，如果项目成功，企业获益较大，而学校和科研机构获益甚微；如果项目失败，学校和科研研机构收益有保证，而企业损失惨重。在联合开发模式中利益分配会在成果商业化之后，校企会共同承担损失或分的收益，从而使技术创新利益与风险共担。 　　 2.使校企双赢。高校与科研机构具有专业的技术，先进的仪器设备、有创造性思维的科研人员，企业则拥有高校和科研机构所不具备的大量资金。企业和高校或科研机构对某一成果进行联合开发可以优势互补，依托对方达到一种最佳状态。可以使高校获得足够的研发资金，加快研发速度。企业可以在开发的过程中可以从以下几个方面受益：（1）在联合开发过程中，企业作为一方参与者可以学到高校或科研机构研究某一课题的组织形式、研发的方式和方法，从而建立自己的研发团队。（2）有时候开发的结果并不具备大量生产的现实意义，联合开发中企业因为有了先期的技术基础，从而对其进行二次开发。（3）联合开发可以使企业把市场需求反馈给高校和科研机构，使科研成果具有一定的市场导向性，从而真正满足市场需求，提高其核心竞争力。（4）人才培养，利用高校和科研院所已形成的技术开发能力，针对企业技术创新需求共同开发，不仅使企业获得了其需要的技术，还为企业研发人员向高校和科研院所研发人员学习提供了极佳的机会，帮助企业培养了自己的技术创新人才，提升了企业的技术创新能力。 　　 3.更能满足市场需求。高校和科研机构的价值取向不同，在项目的选择上， “学研” 机构的研究人员偏向于有一定学术水平、有利于评奖评职称的课题进行研究，但企业主要瞄准有市场需求的项目进行开发。二是在项目完成的标准上，“学研”机构只侧重于把样品设计出来而不管其是不是符合大批量生产的要求，企业则要求能将该新产品大批量生产产生规模效益 (这在委托开发中体现得尤为明显)。研究单位在研制新产品时，往往不认真考虑成本和工艺，使得导致转化为批量生产时仍有相当大的风险。从创新链环节来分析，