- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
地森外语资料 英语园地宝宝在家学习英语的误区 父母在家叫孩子英语应
地森外语资料
英语园地:宝宝在家学习英语的误区
父母在家叫孩子英语应避免的误区:
发音不准。最终需要长大后花成倍的时间去纠正。
词义比叫偏。
没有掌握教学策略。没有设计一个循序渐进的学习过程,造成孩子学习事半功倍,半途而废,养成不好的学习习惯,甚至厌倦学习。
不好让孩子厌倦英语,老师曾经发现许多父母的做法有可能使孩子厌倦学习英语。下面举例三个,提醒在家里教孩子学英语的父母们注意了。
不听的追问孩子:今天学了什么?
有些父母会习惯性的问从幼儿园回来的孩子:“宝贝,今天在幼儿园里都学了一些什么,告诉妈妈?”或者觉得孩子学了一段时间的英语,就要问:“宝宝英语里的苹果怎么说啊?”孩子却经常结结巴巴的看着爸爸妈妈无法回答。于是妈妈爸爸急了,一遍遍追问:“都学了一个月了,还是什么都没学到,你到底天天去那里干什么啊?”
不论孩子学到了不会讲,还是没有像其他孩子那样真的学到了很多,家长这样做对孩子没有任何益处,对接下来的学习也起不到任何积极的作用。孩子需要鼓励,学东西也需要一个反刍过程,不一定学了立即就会用。家长不要心急。
(2)“检查功课”方法不对
不久前,一位父亲找到我,一脸怨色地说:“我问孩子英语中的“黄色”怎么讲,他像沙子似的不知道,真担心你们老师是怎么进行教学的!”
老师听了以后,把孩子叫过来,并拿来一盒蜡笔,对孩子讲:“Plese give me the yello one。”孩子就把黄色的蜡笔拿出来了,然后老师又拿出了一支红色的蜡笔问孩子:“What colour is this?”孩子很熟练的告诉我:“Red。”这位父亲见状后非常开心,拍着孩子的头夸奖他,然后向老师道歉。
幼儿园老师教孩子学英语总是会创造出特定的语言情景,孩子在环境的刺激下,自然而然学习。年轻的父母们如果不太了解这种情景式教学,就会按照大人的惯有的思维方式和学习方式去进行教学,并对孩子进行“考试”了。如果觉得孩子学了很多,但是表现不出来,不一定是孩子资质不好或不用功,父母们也许应该反省一下,是不是自己检查功课的方法不对。
不要一味看重学习结果
希望父母们对学龄前孩子的学习“少评价,多支持;轻结果,重过程”。学前教育更多的是启发孩子学习的星期和积极性,保护孩子的创造力。让孩子们喜欢学习,主动学习,而不会觉得学习是一项老师家长压下来的枯燥任务。
家长更不好把自己“望子成龙”的心愿转成压力给孩子,而是要多多地留心孩子学习的反应,分析孩子的学习困难;也不好一味指责孩子哪里做的不好,学英语怎么没有学好,而是要给孩子一个语言环境的支持。
巧妙激发孩子学习英语的兴趣
“学英语去”,是目前许多家长双休日带孩子外出学习的首选,幼儿园的孩子也纷纷加入到学英语的行列中,学习英语的年龄呈现出越来越小的趋势。有的家长由于不懂幼儿学习语言的特点,让孩子认字母背单词,结果是自己教的冒火,孩子学的吃力。特别是在你火冒三丈大声训斥孩子的时候,孩子会渐渐失去信息,对英语学习失去兴趣,这种结果是最可怕的,因为他有可能影响孩子今后的学习态度。
心理学家认为:兴趣具有动力作用,也就是说兴趣可以转化为激发人们进行某种活动的推动力。幼儿期的儿童,由于注意力等心理因素发展不够成熟,他们的学习在很大过程上带有明显的情绪化倾向,当儿童对学习有浓厚兴趣和好奇心时,便会产生情感上的需求。对孩子来说,英语学习是新的认知点,家长更应考虑孩子情感上的需求,采用生动活泼、有趣味的形式来吸引他们。孩子学习英语,重要的是创设一个轻松愉悦的环境。爸爸妈妈要有意识地把英语学习和游戏结合起来,如“Wolf,wolf,what time is it?”“It‘s five o’clock.”在游戏中,让孩子模仿小动物,边做动作边用英语回答, 自然地就学会了英语的句型。在和孩子玩过家家的时候,问问孩子“What do you like?”让孩子试着用学过的单词说一说。平时,父母也可以利用一些日常生活,如给孩子洗脸时,一边洗一边教孩子念念英语儿歌“What do you want?”鼓励孩子用单词或句型来回答。当孩子能正确的说出单词时,妈妈的一个亲吻,一个拥抱,爸爸翘起大拇指,奖励一张小小的粘纸都会使孩子产生自信的情感,激起学习的兴趣。因此爸爸妈妈在教孩子学英语时,要不断地变换形式,采用模仿小动物、敲榔头、敲门、开火车、击鼓传花、听故事、表演等来愉悦儿童学习的过程,使孩子学得兴趣盎然。
俗话说合则情生趣有,不合则情失趣无。教孩子学习英语对父母来说既是一种耐心的培养,更是智慧的挑战。
让宝宝说英语
你想让你的宝宝说一口流利的英语吗?
请回答我两个问题:你能带孩子在美国生活两年吗?你有条件请一个外籍保姆吗?
如果你两者都做不到,就请跟我们一块儿为宝宝创造一个快乐的英语学习环境吧!
孩子的每一个起跑点,都紧紧扣着父母的心
您可能关注的文档
- 在全省邮政函件专业半年工作会上的工作报告.doc
- 在全镇农村环境卫生集中整治动员大会上的讲话-会议发言.doc
- 在全镇岗位责任制签订大会上的讲话 .docx
- 在全镇新农村建设工作动员大会上的讲话在全镇新农村建设工作动员大会上的讲话.doc
- 在全镇机关风整顿动员大会上的讲话.doc
- 在全镇综合治理信访暨安全生产工作会议上的讲话.doc
- 在公司XX年半年经济活动分析会上的讲话.doc
- 在公务员初任培训班上的总结讲话.doc
- 在公司机关创建五型机关活动启动大会暨杜海峰先进事迹报告会上的讲话 .docx
- 在其他条件相同,试比较下列铸造条件下铸铁晶粒的大小.doc
- 2022-2023学年广东省广州市大学附属中学高一物理测试题含解析.pdf
- 2021《新高考政治》最新时事政治—求异心理引发消费的单元汇编含解析.pdf
- 2013-2014学年度第一学期八年级语文期末测试卷及答案 .pdf
- 2021年江西省中考数学模拟试卷(三)(附答案详解) .pdf
- 2020-2021学年大连市第三十四中学高三语文期中试题及答案解析 .pdf
- (1)建议信——2022届高考英语二轮复习新高考新题型精思巧练之应用文写 .pdf
- 2012年电力行业标准目录 .pdf
- 2019年二年级语文下《母亲的恩情》听课记录及评析 .pdf
- 2021年湘教版七年级地理下册期中考试卷(审定版)_图文 .pdf
- 2021年秋季公司信贷银行从业资格第六次调研测试卷(含答案) .pdf
文档评论(0)