全真的环境下高职院校学生创业教育的模式构建的思考.docVIP

全真的环境下高职院校学生创业教育的模式构建的思考 　　 摘 要：随着经济的发展，社会竞争压力越来越大，尤其是近年来高职院校学生的就业人数不断增多，就业压力不断增大，形势依然严峻。帮助高职院校学生解决就业问题是现代高效和社会必须要考虑的一个问题，在全真环境下对高职院校学生开展的创业教育就是目前新兴起来的针对学生创业能力培养的一个项目，旨在提高学生的实践能力，提高就业率。但是目前全真环境下的创业教育模式还不够成熟，存在一些问题，本文就其作用出发，并针对其发展情况提出几点建议供思考、借鉴。 　　 关键词：全真环境;高职院校学生;创业教育 　　近些年来，由于经济危机的影响，社会上的就业压力越来越大，尤其是大学生就业形势更为严峻。为了能够缓解就业压力，在党的十七大上提出了“提高自主创新能力，建设创新型国家”和“促进创业带动就业”的新的发展战略，思想的转变为就业开辟了一条新的出路。建设创新型国家，培养创新型人才，是我国一直以来发展的基本政策，而高职院校培养创新型人才最直接的方式就是鼓励大学生自主创业。大学生是具有创新精神和创业潜力的巨大群体，需要学校和社会给他们更多的机会和优惠政策去鼓励他们创业。创业教育也是近年来我国深化教育改革，促进高校毕业生充分就业的重要措施之一，而在全真环境下进行创业教育也以其真实的创业实践环境得到了非常大的推广，促使学生积极的投入到创业的实践活动中去，为将来