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- 2018-10-12 发布于福建
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信息化时代会计实训教学的模式的研究
信息化时代会计实训教学的模式的研究
[摘要]在信息化时代,传统的实训教学模式已不能适应管理型、创新型会计人才的培养需求,改革势在必行。高校会计实训教学模式的改革主要包括教学内容、教学手段和教学方法的改革。其中,教学手段的改革是基础,信息化时代会计实训教学手段的更新集中体现为会计实验室建设:教学方法的改革是载体,信息化时代会计实训教学方法可采取传统教学方法、体验式教学方法和自主学习方法式相结合的模式;教学内容的改革是核心,在信息化时代,按照异质性原则,对部分流程依托、教授为主型课程,全流程依托、教学参半型课程,全流程深度依托、自学为主型课程,全流程完全依托、完全自学型课程,进行从课前的教学计划、教学大纲、授课计划,到课堂教学方法、手段,再到考查方法的全流程改革,以提高实训教学的效果和质量。
[关键词]实训教学手段;实训教学方法;实训教学内容
[中图分类号]F230 [文献标识码]A [文章编号]1673-0194(2009)07-0100-03
一、引 言
随着社会经济进入以计算机、通信技术和网络技术为核心代表的信息时代,信息技术的发展不仅仅对社会生产力的提高,而且对社会生活方式与社会结构产生着深层的影响,财会类人才需求模式发生了很大的变化,社会对财会人才的素质要求越来越高,核算型人才明显过剩,管理型、创新型人才却供不应求。传统的教学模
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