作文--议论文-选取立论角度----上课用.pptVIP

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作文--议论文-选取立论角度----上课用

水   道家认为,天下柔者莫过于水,而能攻坚者又莫胜于水。水蕴含着深厚的哲学意味。   试从不同角度思考水,至少写出三个立论的角度,选择你认为最合适的一个角度并阐明理由。 水应该从哪些方面进行思维: 1、从运动的角度,论点可提炼为:共同进步,共同提高。 2、从坚持的角度,论点可提炼为:水滴石穿,坚持不懈,锲而不舍,金石可镂。 3、从舟行水上的角度,论点可以是:学如逆水行舟,不进则退,有志者当做时代的弄潮儿。 4、从时间如流水的角度,论点可以是:有志者应惜时如金。 5、从流动的角度,论点可以是:流水不腐,户枢不蠹。 6、从浇灌的角度,论点可以是:水滋润了绿叶,滋润了生命,也造就了自己。 7、从水只向前流的角度,论点可以是:水遇到阻碍,不但不退缩,反而激发出更大的气势。 写作应选取最佳立论角度 1 新颖 2 深刻 3 针对性强 4 体现材料中心 5 适合题目要求 2010年9月12日,北京一家体育彩票专卖店的业主为某彩民垫资购买了一张1024元的复式足球彩票,第二天他得知这张彩票中了533万元大奖,在第一时间给购买者打电话,并把中奖彩票交给买主。他成为又一位彩票销售“最诚信的业主”。   有人据此在互联网上设计了一项调查:“假如你垫资代买的中了500万元大奖的彩票在你手里,你怎么做?”调查引来16万人次的点击,结果显示,有29.9%的人选择“通过协商协议两家对半分”;有28.1%“把500万元留给自己”;有22.1%的人选择“把500万元给对方”;还有19.9%的人没做选择。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 从安泰角度分析:无敌英雄失败是因为离开了大地母 亲,忘掉并失去了自己力量的来源。 论点 1、自知者明,只有自知,才可取胜 2、要扬长避短,才可立于不败之地 从母亲的角度: 1、适当的给予是必要的,但更重要的是培养孩子的自立能力。 2、过度的爱实际上对孩子是一种伤害。 动物园里来了一位哲学教授,向动物们传授哲学。哲学教授讲了好多空洞的理论,接着说:“任何事物都必须从基础做起,就如任何建筑都必须从底层做起。” 有一只青蛙听得不耐烦了,就向教授发问:“请问教授,真的所有建筑都必须从底层做起吗?” 哲学教授瞄了青蛙一眼:“当然!井底之蛙!” 青蛙反击说:“正因为是井底之蛙,我才问你——难道打井也从底层做起吗?”哲学教授哑口无言。动物们纷纷说:“是啊,即使是井底之蛙,他也有自己独特的见解,何况不是呢?!” 教授为什么被问的哑口无言: 1、理论与实践脱离:得出结论“理论要与实践相结合” 2、要善于看到别人的长处。 * 多思善想 学习选取立论的角度 教学目标: 1. 围绕题目多角度立意 2.从多个角度中选择最佳立意角度 3.培养多向思维 什么是立论? 针对客观事物或问题,直接提出自己的见解和主张,阐明其理由,表明自己的态度就是立论。 题乌江亭 杜牧 胜败兵家事不期, 包羞忍耻是男儿。 江东子弟多才俊, 卷士重来未可知。  叠题乌江亭 王安石 百战疲劳壮士哀,中原一败势难回。 江东子弟今虽在,肯与君王卷土来? 夏日绝句 李清照 生当做人杰, 死亦为鬼雄。 至今思项羽, 不肯过江东。 项羽 “手”的联想 多角度立论 手 形状 动作 功用 俗语 长短不一 不同部位 不同人的手 自由屈伸 握紧拳头 握手拉手 劳动创造 手心手背都是肉 客观事物是复杂的、多层次的、多侧面的,而我们认识事物也可以有正面、反面、侧面等不同的角度。“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,所以我们对同一事物、同一问题就会产生不同的看法和认识。这其中就需要运用发散性思维打开思路。 2006年辽宁高考作文 题目:肩膀 要求:除诗歌外,文体自选。不少于800字。(60分) 一是从肩膀的功能角度来思考,肩膀是一个人身体的重要部位,肩膀的存在意义重大。二是从肩膀的比喻义和引申义来思考,这种思考是创新的最佳角度。如肩膀是担当,肩膀是责任,肩膀是希望,这些支撑了一个人的精神世界,我们需要依靠担当、责任、希望。肩膀是一个民族腾飞的保障,自古以来,“铁肩担道义”者不就是最好的范例吗?考生还可以逆向思维来求新,任何事物的存在都是矛盾的统一,肩膀的多寡与我们的成长有何关联呢?肩膀是越多越好,还是越少越好?全凭你的认识来决定。肩膀多,可以使我们衣食无忧,学习无苦,但却带来了好逸恶劳、不思进取的坏毛病;肩膀少,虽然会使我们经历人生的种种不幸或苦难,但却带来我们对人生、对社会的深刻认识,增强自我

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