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以社会主义核心价值的体系引领大学校园文化建设的研究 　　摘 要：社会主义核心价值体系是中国特色社会主义文化的精髓。以社会主义核心价值体系引领大学校园文化建设，明确了大学校园文化建设的指导思想，指明了大学校园文化建设的主旋律，提供了大学校园文化建设的强大动力，奠定了大学校园文化建设的道德基础。因此，应该通过思想政治理论课、校园实践活动等路径在精神文化、物质文化、行为文化、制度文化方面加强对大学校园文化的建设。 　　关键词：社会主义核心价值体系；校园文化建设；引领 　　中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1673-2596（2016）01-0242-03 　　现如今，改革开放带动人们思想的解放、观念的更新，但与此同时，一些错误的思想也随之流入大学校园，阻碍了大学校园文化的正常发展。党的十八届三中全会明确指出，社会主义核心价值体系将引领我国社会未来的发展，带领人民群众树立正确的价值观，形成有利于实现伟大中国梦的社会思潮。因此，应该充分运用社会主义核心价值体系的引领效用，将马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、民族精神和时代精神、社会主义荣辱观的精神力量带到大学校园文化建设的各个方面，切实推动大学校园文化的发展建设。 　　一、以社会主义核心价值体系引领大学校园文化建设的重要意义 　　（一）为大学校园文化建设明确了指导思想 　　改革开放带来的新变化、新现象、新问题，以及社会上多元文化的存在，冲击着社会上原有的意识形态。而马克思主义正是社会主义意识形态的旗帜，是引领社会各领域发展的重要科学思想，这其中就包括了对大学校园文化的指导。因为马克思主义的客观性、科学性表明了它可以促使大学校园文化朝一个正确的方向发展。通过教育灌输和自我教育让在校师生自觉的以马克思主义为指导，将社会主义核心价值体系的内容内化为自己的价值观，并指导自己的行为，提高自身的素质，为校园文化的建设增光添彩。 　　（二）为大学校园文化建设明确了的主旋律 　　大学生在求学阶段应该受到校园文化的熏陶自觉的树立起人生理想，但事实上，不是每一名大学生树立起的理想都是务实的，在现实生活中个人理想的树立可能仅仅是考虑到自身的发展，而忽略了社会、国家的理想。正确的做法就是将自身理想与社会、国家的理想结合起来，并且有时为了完成社会、国家的“大理想”可以适时的勇于抛弃自己的“小理想”。中国特色社会主义共同理想为大学生人生理想的树立提供了旗帜，教导他们个人理想抱负应该与国家理想相结合，也只有这样他们的个人理想才有机会成为现实。为了能培养出品学兼优的优秀青年人才，为了实现民族复兴的中国梦，我们应该坚持在社会、国家共同理想的带领下，营造一个融洽的校园文化环境，通过形式新颖的教学活动将共同理想的意义渗透到全校师生的日常学习生活中，帮助他们实现个人理想的树立与国家共同理想相结合。 　　（三）为大学校园文化建设提供了精神动力 　　以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神蕴含的巨大精神力量将赋予大学校园文化建设以无穷无尽的精神动力。一方面，大学校园文化与民族精神相结合将鼓舞在校师生把热爱集体、努力进取、坚持不懈、任劳任怨作为自己的人生准则；另一方面，大学校园文化与时代精神相结合又将激发全校师生冲破固有的、腐朽的思想观念的束缚，敢想敢做，敢于挑战自己，对陈规陋习说不，敢于发明创新。因此，民族精神与时代精神融入到大学校园文化建设中，通过继承与创新，大学校园文化将独具特色，这样才能使在校师生始终团结一心，共同进步。另外，独具特色的大学校园文化也会吸引更多的优秀学生前来就学，这样也会推动校园文化的再次繁荣发展。 　　（四）为大学校园文化建设奠定了道德基础 　　习近平总书记在其著作《之江新语》中提到过：“人而无德，行之不远”，①就是说一个人如果没有良好的思想道德行为，即使拥有再丰富的知识、再高深的学问也很难成大器。社会主义荣辱观的提出正是为包括大学生在内的全社会各界人士提供了道德标准。首先，社会主义荣辱观催人奋进，激昂斗志，大学校园文化建设以此作为基础，为大学生的日常行为划分了严格的标准。其次，将其融入大学校园文化建设之中，建立大学生行为准则，能够进一步调节校园文化中存在的矛盾，平衡同学之间的关系，也能够规范同学们的日常行为，使大学生拥有懂礼貌、明是非，守信用的良好品质，从而营造一个积极向上的大学校园文化氛围。 　　二、以社会主义核心价值体系引领大学校园文化建设的内容 　　（一）完善校园精神文化建设 　　加强校园精神文化建设是校园文化建设的迫切需要，校园精神文化通过学校所独有的教学理念及广大师生的共同信仰呈现出来。校园精神文化融入社会主义核心价值体系的内容，可以让学生们在以弘扬“正能量”为主题的活动中，不断地学习时代精神与民族精神，以此激励他们为祖国