制作人 谢明 初一 六指导师 金浪主导课程 政治、社会相关课.pptVIP

* 制作人 谢明颖 初一 六 指导师 金浪 主导课程 政治、社会 相关课程 自然科学 生活在这个地球的打国家中，生活再美好，环境再幽美，空气与自然界中再清纯、新鲜，丢弃垃圾的行为必然还是出去不了的。垃圾丢弃得越多，环境就越难保持幽美了。不过，清洁工们还是依然把它们保留下来。 引出的问题 1.美好的生活环境是采施什么样的方法进行处理的 呢？ 2.堆积如山的垃圾最终是怎样处理的呢？ 3.垃圾又为什么会干扰大家的生活环境呢？ 这些问题都是突发了我的思维奇想象与强烈的 研究愿望！ 我的研究 目的 与 意义 对生活及环境，人们丢弃垃圾及变废为宝的问题探求研究了，我对此活动有着浓厚的兴趣感，它不仅能让我怎样真正地去结识美好的大自然的境界，从而也真正地让我认识到了“变废为宝”的真理与奇迹。 在这次研究活动中,于对课题，必定会到自然界的环境及生活中去观察与探求，及发现疑惑又可虚心请教有博学才华的人物，从而既可请教到大自然中的深奥，又可培养观察能力，锻炼良好的求见实力与探究。 塑料类物品 一般 第七天 旧书本等 较少 第六天 各类生活用品 较多 第五天 废纸等物品 五件 第四天 过旧的装饰品 很多 第三天 乳酸水果冻壳、含虾钙盒等 三件 第二天 学期结束不要的学习用品 许多 第一天