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六维一体毕业生离校教育的模式探索 　　摘要：高校毕业生离校教育是高等教育的一个重要环节，是学生思想政治教育的总结和升华，具有承上启下的作用。针对高校毕业生的特殊情况，本文在实践的基础上总结出“六维一体”毕业生离校教育模式。该模式通过三年的实施，取得了较为明显的效果，使毕业生怀着感恩的心，安全文明地离校。 　　关键词：毕业生；离校教育；模式 　　中图分类号：G646 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）48-0207-02 　　每年六月，都是高校毕业生离开校园的日子。在这特殊的六月，毕业生的心态错综复杂，起伏不定。这其中有找到工作的欣喜，也有找不到工作的焦虑，既有对外面世界的渴望，也有对踏出校园的恐惧，还有同学间复杂的感情恩怨和对学校的抱怨。总之，毕业季的各种矛盾潜在地影响着学校的和谐稳定和毕业工作的顺利进行。这就要求学校各个相关部门，特别是班主任，做好思想教育预案，分析和把握毕业生的心理动态，针对不同学生采取不同的教育方式，探索毕业生离校前思想教育新思路、新途径，做到以人为本，提前预防，整体引导，切实做好毕业生离校前的教育管理和服务工作，确保校园的安全稳定与和谐。为此，经过三年的实践，我们按照时间顺序，结合实际总结出“六维一体”的毕业生离校教育模式。 　　一、开展“就业形势政策与职业规划教育”——上好一堂就业形势政策与职业规划课 　　每年四月份，各