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从大学历史发展演变过程的反思中国大学之魂 　　摘要：纵观我国大学历史发展演变过程，大学之魂扮演着十分重要的角色。大学之魂，即大学精神，是大学自身存在和发展中形成的具有独特气质的精神形式的文明成果，是科学精神的时代标志和具体凝聚，是整个人类社会文明的高级形式。在我国教育改革不断推行却不见明显成效的今天，从大学历史发展演变过程中反思中国大学之魂，对于端正当代大学生的学术态度、净化学术氛围具有实用意义，同时能为高等教育改革深化提供思考方向。 　　关键词：大学之魂 学术自由独立 兼容并包 德育 大学人 　　高等教育改革近年来一直是一个热点话题，人们也一直在思考钱学森老前辈留下的问题：“为什么中国的大学培养不出杰出的人才？”众所周知，大学精神是大学之魂，是一所大学得以立足并持续发展的源泉。为适应当代中国经济与社会的转型，对大学转型及其精神重建问题的合理优化以及创新的解决就显得极其重要。本文将从中国大学历史发展演变过程及其主要精神，大学精神的重建两个方面来反思中国大学之魂。 　　一、中国大学历史发展演变过程及其主要精神 　　（一）古代 　　古代中国虽无大学之名却有大学之实。古代大学一直是以儒家思想为主导，提倡“格物，致知，诚意，正心，修身，齐家，治国，平天下”。格物致知强调的是实干精神，即对待学术问题不能有丝毫的马虎。无论是学者名人，还是文人骚客，他们无不认同实干对于获得真知的重