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- 2018-10-13 发布于江苏
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河南省永城市八年级物理上册2.3《声的利用》互动训练b新人教版
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《声的利用》
一、单项选择题(共4题,共58分)
1.如图所示,用高压放电的电火花产生一个冲击波,再用椭球形凹形镜面使声波反射后集中到胆结石上,就能使胆结石粉碎。这一现象主要说明( )
A.声音是一种波
B.声波可以传递信息
C.声波具有能量
D.只有把声波集中起来,它才具有能量
2.生活在海边的渔民经常会看到这样的情景:风和日丽,平静的海面上出现一把一把小小的“降落伞”——水母,它们在近海处悠闲自得地升降、漂游。忽然水母像受到什么命令似的,纷纷离开海岸,游向大海。不一会儿,狂风呼啸,波涛汹涌,风暴便来临了。就划线部分,以下解释合理的是( )
A.水母接收到了次声波
B.水母接收到了大海的召唤
C.水母感受到了温度的突然变化
D.水母感受到了空气的流动加快
3.关于超声波和次声波,下列说法中正确的是( )
A.在空气中超声波传播的速度比次声波快
B.即使增大超声波和次声波的响度,人耳也不能听到
C.超声波能传递能量,次声波不能传递能量
D.次声波可以传得很远,所以它的传播不需要介质
4.在地震救援中,采用了音频生命探测仪(如图),它的多个探头接触废墟,收集废墟下幸存者微弱的呼救声、呼吸声、心跳声等,探测仪将音频信号放大,救援人员就可以发现幸存者。下列说法错误的是( )
A.探测仪收集声音信号时利用了固体可以传声
B.幸存者发出的声音与
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