初中物理教学的方法探究.docVIP

初中物理教学的方法探究 　　物理是推动人类进步的一门重要的自然科学,随着科技的发展,社会的进步,物理已进入人类生活的各个领域,在现代科技发展和科技教育中,增强学生的科技意识,提高学生对科学技术是第一生产力的认识,激发他们对物理学科的爱好,引导他们学好物理知识,提高分析问题、解决问题的能力,是我们每个从教人员的热门话题,下面,笔者总结自己多年的从教经验和广大同仁交流一些初中物理教学方法。 　　 　　一、要认真掌握新课程的基本理念,转变教育观念和教学思想 　　 　　传统的物理教学模式偏重于知识的传授,使学生将精力放在知识点的学习和练习中,对技能、物理过程和方法则关注的较少,落实力度不够,尚未体现提升民族科学素养、培养科学精神与科学价值观的物理课程重要目标。传统的教学模式还强调接受式学习,忽略科学探究方法的培养;强调统一性,忽视地区差异和学生个性差异,难以适应各地学生发展多样性的需求,因此物理课程改革势在必行。根据新课程标准的要求,教师在教学中,应该始终体现“学生是教学活动的主体”这一观念,坚持这一观念,才能切实关注学生的“个体差异”。物理教师应重视对学生终身学习愿望、科学探究能力、创新意识以及科学精神的培养,着眼于学生的发展,注重培养学生良好的学习兴趣、学习习惯,通过让学生观察身边熟悉的现象,探究其内在的本质的物理规律,培养学生的探究精神和实践能力。 　　 　　二、培养