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教育科研课题的选择与设计 浦东教育科学研究室 吴为民 前 言 课题研究是一种有计划、有目的、有步骤的实践探索活动 课题研究首先要确立一个课题，然后根据课题计划实施研究 课题有不同层面的课题，不同的课题有不同的研究方法 教师要寻找适合自己研究的课题 指导经典阅读的方法 什么是教育科研课题 教育科研课题是有一定研究价值，又可操作的教育问题。 什么是教育科研课题 教育问题：教育现象之间的矛盾在人们头脑中的反映。 教育科研课题：有一定研究价值、又可操作的教育问题。 成为课题的教育问题必须具备两个条件： 其一，有研究价值；（学生上学距离对学业影响的研究） 其二，可操作性。（如何培养学生的能力，发展学生的个性） 什么是选题 选题是指经过选择来确定所要研究的中心问题。选题包含两方面的含义：第一，确定课题研究的方向；第二，选择进行研究的对象。 选题的意义 1、选题是科学研究的基础 2、选题决定了教育研究的范围、方向与水平 3、正确选题是科学研究的基本功 课题名称的表述 课题名称是对课题研究内容、研究方法等的概括性的表述。课题名称往往体现着课题研究的方向、研究的内容、研究的目标、研究的假设、研究的价值、研究的可行性等信息。 课题名称的表述 （1）选用课题的理论支撑和研究目标作为课题名称 主体教育理