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创意产业人才培养的模式的探讨 　　摘要：创意产业是在世界进入知识经济时代背景下发展起来的一种推崇创新、推崇个人创造力、强调文化艺术对经济的支持与推动的新兴产业，是集文化、科技、信息等于一体的高度融合的产业。在我国新一轮经济发展中要重视创意人才的培养，而探讨创意人才培养模式，是发展创意产业的前提和保障。 　　关键词：创意产业；创意人才；培养模式 　　 　　创意产业的源起 　　 　　创意产业概念的提出是在上世纪90年代中期的英国，主要是指“那些从个人的创造力、技能和天分中获取发展动力并通过对知识产权的开发，创造潜在财富和就业机会，促进整体生活环境提升的产业”，包括软件开发、出版、广告、电影、电视、广播、设计、视觉艺术、工艺制造、博物馆、音乐、流行行业以及表演艺术等13项产业。在名称上，欧美称之为“创意产业”、“版权产业”，东亚地区则称之为“文化产业”或“文化创意产业”。 　　进入21世纪，世界步入知识经济时代，创意产业在许多国家和地区迅速成长。上世纪90年代中后期，美国从硅谷到华尔街的流行语是“资本和技术主宰一切的时代已经过去，创意的时代已经来临”；日本也喊出了“独创力关系到国家兴亡”的口号；韩国则打出了“资源有限，创意无限”的标语；而台湾省、香港特别行政区以及新加坡政府均已把下一轮繁荣寄托于创意产业的发展，争做亚洲和华语世界的“创意之都”。 　　发展创意产业对于社会