农村父母养出哈佛博士,教育意识比的方法更重要.docVIP

农村父母养出哈佛博士,教育意识比的方法更重要 　　去年5月26日，在潮水般的掌声下，第一个站上哈佛毕业典礼演讲台的中国大陆毕业生―何江，儒雅自信地开启了演讲。当天，与他同台演讲的特邀嘉宾是著名导演史蒂芬?斯皮尔伯格。 　　演讲台下坐满了3万多听众，没人会想到，这个从湖南走出来的寒门学子全程表现得自信从容，毫无农村孩子身上的拘谨和胆怯。 　　何江的演讲成了热门话题，“教育能够改变一个人的生活轨迹，能把一个人从一个世界带到另一个世界。希望我的经历能给还在求学路上农村学生一点鼓励。”在接受采访时，他说“父母就是我最好的老师”。 　　“陪伴”是最好的教育秘诀 　　20世纪80年代，何江出生在湖南宁乡的停钟村。当时的农村，年轻人为了养家糊口会到沿海发达的城市打工赚钱，剩下老人在家种田养猪照顾孩子。 　　和村里其他农户明显不同的是，何江的父母坚决不外出。村里人常劝他们：“去沿海能挣大钱呢！”父亲总笑呵呵地说：“不能为了打工挣钱，让儿子成为‘留守儿童’。” 　　外出打工赚钱的人家，没几年家里都砌起了砖瓦房，过年过节还会给孩子带礼物。但何江家仍是土胚房子，年收入一两千元，何家兄弟最开心的事就是喝糖水，日子过得紧巴巴的。 　　何江父亲高中没毕业，但已经算村里的高学历。母亲家里条件差，小学都没读完。尽管如此，“没文化”的何父何母却很会教育孩子。在父亲看来，孩子的成长过程里，“陪伴”很重要。 　　何江三四岁时，父母就带他下农田了。小时候，父亲挑着刚从田里收割的谷子，走在窄窄地田坎上。母亲弓着身子，赤着脚割着禾靶子，哥俩从小就知道体贴父母，都抢着去帮妈妈割下的禾靶子接下来摆放，但总是把稻子放得乱七八糟。到了上学的年龄，父亲的陪伴变成了陪读。 　　孩子们做作业，他就在一旁看书。父亲喜欢看书，尤其是名著，《红楼梦》《水浒传》……都是他大爱的书籍。和出门挣钱的父母想法不同，何父坚定地认为，农村的孩子靠读书走出去才是条正路，孩子的学习更不能缺少父母的关注。 　　在农村，乡亲们三五成群地围在一起打牌是唯一的消遣。但为了陪孩子学习，何父抑制住自己的牌瘾，路过牌摊时总是快步走过；母亲识字不多，但也喜欢坐在儿子身边，听他们念课本里的故事，跟他们讨论听不懂的地方。夫妻俩觉得：“每天看他们做作业，交流一下，比打牌开心。” 　　何江父母选择的陪伴方式朴实却珍贵。放在当下，很多年轻的父母可能能够满足孩吃穿住用行上的无微不至，但精神上的陪伴却极度匮乏。 　　陪读有方 　　一个农村家庭，“没文化”的父母的教出了一个博士后，一个研究生，这让人很好奇：他们有什么教育秘笈吗？其实，何父何母只是用身体力行告诉了儿子一件事：读书很重要。 　　他们通常会采用“感染力学习法”。 　　每天农活结束回来，父亲放下锄头背篓，拿上自己的“名著”，母亲拿一本何江或是弟弟的小学课本学认字。父亲坐左边，母亲坐右边，弟弟坐对面。安静的正屋里，一张四方桌，一人一边拿本书，比赛读书，看谁坐得久。 　　何江说自己当时“挺想去村里面去玩一玩。”但父母和弟弟坐在旁边，作为大哥，何江如果带头带坏了，就太没面子了。 　　父亲还会经常考查他们看书情况，“说一说20页第3段的中心思想”“背一背第35页第一段”……说得出、背得出才证明他们看了，何江就更不敢懈怠了。这样的“家庭同学习”政策，不仅让何江养成了一心一意的学习态度，也培养了他的记忆力。 　　讲故事学道理也是父亲的绝招之一。 　　父亲喜欢给何江兄弟俩讲睡前故事。他的故事，也只有一个主题―好好学习。何江印象最深的是穷秀才的故事： 　　穷秀才住在地主家旁边，地主家在那里有一片竹林。秀才写了一副对联，“门对千竿竹，家藏万卷书”。地主看明白秀才是在讽刺他财大气粗却没文化，就把竹子给砍了。秀才把对联改了，“门对千竿竹短，家藏万卷书长”，地主更生气了，把竹子的根都给掘了。秀才直接再加了一个字，“门对千竿竹短无，家藏万卷书长有”。 　　巧的是，那时何江家门前也有一片竹林，何江觉得自己像极了那个穷秀才，也第一次感受到，“原来知识就是力量。” 　　何江疑惑他哪来的这么多中国传统故事。后来父亲告诉他：“很多故事是瞎编的，只是想告诉你们，只有读书才能有好的出路。” 　　这些方法用完了，父亲还有一招：“残酷二选一”。 　　弟弟何蛟龙高考那年，没考上重点，厌学了。父亲没有骂他，也没说不让他读书，直接把他拉到田里，让他耕田，不理他也不教他。弟弟不会，但是又必须做完，就这样累了他整整一天。收工时，父亲问弟弟，是学习，还是要干农活？父亲这一累，又为何家累出了一个研究生。 　　很多人感叹：何父这教育水准绝对不止高中没毕业，至少是教育学研究生。 　　父亲霸蛮 母亲鼓励 　　相较于父亲的严苛，母亲是个乐天派。 　　每当父亲批评孩子学习不好时，