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农村高中生厌学心理原因及矫正的策略 　　摘 要： 厌学是一种消极适应环境的不健康的学习心理。近年来，农村高中生厌学现象越来越严重，已成为学生辍学的主要原因，本文分析农村中学高中生产生厌学的心理原因，探讨解决问题的对策。 　　关键词： 农村高中生 厌学 心理原因 对策 　　 　　“厌学”即对上学读书感到厌倦或厌恶学习，不愿意主动学习，是学生消极对待学习活动的一种行为反应，是一种消极适应环境的不健康的学习心理。［１］近年来，由于社会、家庭、学校等多方面的原因，我国农村中学生特别是高中生的厌学现象越来越严重，每年因厌学导致的辍学率居高不下。农村高中生的厌学将直接影响学生的健康成长和发展，已成为困扰我国教育发展的一大难题。 　　一、农村高中生厌学的表现 　　农村高中生厌学的突出表现为：学习目的不明确，对学习失去兴趣；不认真听课，不完成作业，怕考试；甚至恨书、恨老师、恨学校，旷课逃学；严重者一提到学习就恶心、头昏、脾气暴躁甚至歇斯底里。［２］朱盘安在研究中提出中学生厌学表现为注意力分散，上课不认真听讲，思维迟缓，情绪消极，作业拖拉、敷衍了事，伴随着学习效率降低，作业错误率上升，学习成绩差，等等。［３］王冠军等对57例厌学中学生进行了MMPI测试分析，发现厌学学生常表现为敏感、过分关心自己的身体健康、易疲劳、抑郁、焦虑、稚气、表达自身感觉困难、注意力不集中、有不安全感、继发情绪紊