2014年上半年幼儿综合素质真题解析.pdf

2014 年上半年教师资格全国统一考试 《综合素质》（幼儿园）真题 （时间：120 分钟，满分：150 分） 一、单项选择题（本大题 29 小题，每小题 2 分，共 58 分。在每小题列出 的四个备选项中，只有一个是符合题目要求的，错选、多选或未选均无 分。） 1．某幼儿园分班布置画展，张老师精心挑选部分“好的幼儿作品”展出，李老师则将每个孩子 的作品展出。两位老师的做法中（ ）。 A ．张老师对，应支持优秀儿童的绘画表现 B ．李老师对，应支持每个儿童的绘画表现 C ．张老师对，班级画展需要体现最高水平 D ．李老师对，班级画展需要平衡家长关系 1．【答案】B 。解析：本题考查对素质教育观的认识。素质教育观要求教师的教育面向全体学 生，幼儿园教育应尊重幼儿的权利、身心发展的规律和学习特点，关照个别差异，促进每个幼儿富 有个性的发展。题干中李老师的做法是支持每个儿童的绘画表现。故选 B 。 2 ．王老师得知红红偷拿了同伴的玩具，没有当着全体幼儿的面批评红红，而是把红红叫到办公 室耐心引导。王老师的做法（ ）。 A ．正确，幼儿需要赏识 B ．不正确，幼儿是有个性的人 C ．正确，幼儿需要尊重 D ．不正确，幼儿是有发展潜能的人 2 ．【答案】C 。解析：本题考查“育人为本”的素质教育对教师尊重每一个幼儿提出的要求。故 选 C 。 3 ．老师在组织规则游戏时，发现有孩子开小差。老师应采取的措施是（ ）。 A ．点名批评，制止这种行为 B ．继续游戏，完全视而不见 C ．大发雷霆，把幼儿赶出活动室 D ．轻拍幼儿，提醒幼儿集中精力 3 ．【答案】D 。解析：本题考查教师在课堂教学中遇突发情况的处理能力。幼儿开小差是常见 一种情况，教师需要把握的原则是既能保证课堂教学的顺利进行，又不伤害幼儿，并能使幼儿正常 参与课堂教学活动。 4 ．李老师认真学习《幼儿园教师专业标准（试行）》，并制定了自己的专业发展规划。李老师 做法体现了（ ）。 A ．终身学习的理念 B ．先进的管理策略 C ．良好的沟通能力 D ．高超的教育技能 4 ．【答案】A 。解析：本题考查师德中 “终身学习” 。题干中李老师认真学习专业标准并规划了 自己的专业发展，体现了终身学习理念。故选A 。 5．下列选项中，属于《国家中长期教育改革和发展规划（2010〜2020 年）》，提出的战略目标 是 （ ）。 A ．全面普及学前教育 B ．基本实现区域之间的教育公平 C ．全面实施素质教育 D ．优质教育资源总量不断扩大 5 ．【答案】D 。解析：本题考查《国家中长期教育改革和发展规划（2010-2020 年）》的相关内 容。其中提出了优质教育资源总量不断扩大，故选 D 。 6 ．教育行政部门取缔了一批违反国家规定私自招收未成年学生的私立学校，教育行政部门这一 行政行为的法律依据是（ ）。 A ．《中华人民共和国教育法》 B ．《中华人民共和国教师法》 C ．《中华人民共和国未成年人保护法》 D ．《中华人民共和国预防未成年犯罪法》 6 ．【答案】A 。解析：本题考查了取缔违规学校的法律依据。依据的是《中华人民共和国教育 法》，故选A 。 7 ．为确保儿童享有接受教育的权利，联合国《儿童权利公约》规定各缔约国应当（ ）。 A ．实现全面的免费义务教育 B ．采职有效措施降低辍学率 C ．使得所有人接受高等教育 D ．发展不同形式的学前教育 7 ．【答案】B 。解析