现代文记叙文阅读答题通用公式.docVIP

PAGE PAGE 1 现代文记叙文阅读答题通用公式 考点一、概括文章的故事情节 概括内容（情节）=（时间、地点）主要人物+事件（故事的意义） 概括内容（情节）=主要人物+起因+经过+结果 考点二、补全故事情节 理清情感变化 考点三、伏笔、照应、铺垫 （1）伏笔类：①×××为后文×××情节埋伏笔+②伏笔作用（暗示内容，交待含蓄，制造悬念，使文章结构严密紧凑等） （2）照应类：①×××与×××前后照应+②照应作用（强化关键内容，使文章结构严谨，给读者留下深刻印象或某种启示） （3）铺垫类：①×××为后文×××作铺垫+②铺垫作用（交代故事背景与内容，突出人物形象，形成对比反差，使文章情节起伏跌宕，引人入胜） 考点四、倒叙、插叙 （1）倒叙：①倒叙了×××内容，②突出了倒叙部分×××所体现的思想意义，③造成强烈的悬念，起到引人入胜的效果，④对比鲜明，同时避免叙述平铺直叙和结构的单调，使文章结构富于变化。 （2）插叙：①插叙×××内容，②补充交代×××原因，③衬托人物形象，④为后文×××作铺垫，⑤丰富了文章内容，使文章情节起伏跌宕，引人入胜。 考点五、把握文章的叙事线索以及表达方式 1、叙述线索： （1）记叙文的线索有：时间；地点；人物或人物特征；事物或事物特征；核心事件；景物；感情；行踪；我的所见所闻所感。 （2）有的文章有“明线”和“暗线”之分。“暗线”多为情感变化。 2、表达方式:记叙、说明、描写、抒情、议论； 3、描写：环境描写和人物描写 （1）环境描写在记叙文中的作用 ①交代事情发生的时间、地点及其背景；②渲染xxx意境或气氛；③烘托人物xxx的心情④反（映）衬人物xxx的性格或品质；⑤为xxx情节的发展作铺垫。推动故事情节的发展；⑥深化文章的主题思想。 （2）人物描写：外貌描写、神态描写、动作描写、语言描写、心理描写。 考点六、词语的选择 考点七 理解重要词语在语境中的涵义和作用 （1）涵义分析：本义＋语境义 （2）达效果分析： A、从修辞和表达方式入手：①运用了×××的修辞手法，运用了×××的表达方式，在文中的具体运用（如：把×××比作×××、赋予了×××以人的情感等）；（如：×××写出了人物×××的（动作、语言、心理、外貌、神态），②生动形象地写出了×××，③表达了作者（人物）的×××情感（品质、性格）。 B、从词语含义入手：①本义，语境义，②生动形象地写出了×××，③表达了作者（人物）的×××情感（品质、性格）。 【常见修辞手法的表达效果答题时的语言表达规范】 ①比喻：a运用了比喻的修辞手法，b、把×××比作×××，c、生动形象地写出了×××。表达了作者的×××； ②拟人：a、运用了拟人的修辞手法，b、赋予了×××以人的情感，生动形象写出了×××的×××，c、表达了××× ③排比：a、运用了排比的修辞手法，b、增强语势，表达了强烈的×××之情。 ④夸张：a、运用了夸张的修辞手法，b、强调突出了×××的特征。 ⑤反复：a、运用了反复的修辞手法，b、突出强调了××× ⑥对偶：a、运用了对偶的修辞手法，b、两两对称，便音韵和谐。 ⑦设问：a、运用了设问的修辞手法，b、引起读者的注意和思考，设置悬念，引出下文。 ⑧反问：a、运用了反问的修辞手法，b、加强语气，表达了强烈的×××之情。 ⑨引用：a、运用了引用的修辞手法，b、引用×××，增添了文采（增加了说服力）。 考点八、划线句子的含义和作用分析 1、划线句子的含义：关键词 语境义 “翻译”全句 ①表层意义，即字面意义；②句内意义，即句子的语境意义我（临时意义）；③句外意义（言外之意），即言在此而意在彼而产生的意义。 2、划线句子作用分析 （1）内容上：①点明中心；②引出写作对象；③为后文 ……做铺垫；④点题以及 首句 交代起因或缘由。 （2）结构上：①总领全文；②设置悬念；③激发读者阅读兴趣。 （1）内容上：转换或逐层深入的作用。 中间句 （2）结构上：①承上启下的作用；②为……埋下伏笔或做铺垫。 （1）内容上：①总结全文；②前后照应；③深化主旨；④卒章显志。 结尾句 （2）结构上：①总结全文，②首尾呼应。 3、表达效果分析： （1）从修辞和表达方式入手：①运用了×××的修辞手法，运用了×××的表达方式，②在文中的具体运用（如：把×××比作×××、赋予了×××以人的情感等）；（如：×××写出了人物×××的（动作、语言、心理、外貌、神态），③生动形象地写出了×××，④表达了作者（人物）的×××情感（品质、性格）。 （2）从词语含义入手：①本义，②语境义，③生动形象地写出了×××，④表达了作者（人物）的×××情感（品质、性格）。 4、句子本身特