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- 2018-10-14 发布于江苏
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英语写作 第一册
使用阶段:一年级第二学期
教学目的:学生在学完该册后,能正确理解和掌握英语句子成分与结构以及词汇用法,并能够按照不同要求正确写出英语句子,能改写或缩写课文内容,并能正确写出150个单词左右的短文;能正确书写便条和通知等应用文;能正确运用标点符号。
教学安排:本册共10个单元。每周2节课,每两周上一个单元。
教学模式:第一册融合了国内外先进的写作教学模式,强调写作过程的教学,积极鼓励学生参与课堂教学,培养学生获取知识的能力、运用知识的能力、分析问题的能力、独立提出见解的能力和创新的能力。
基本框架:
Part 1 Warm-up activities
Part 2 Focus
Part 3 Grammar
Part 4 Writing
Part 5 Follow-up exercises
Unit 1 THE CORRECT WORD
Unit Objectives
At the end of the unit you will be able to
recognize multiple meanings a word may have, i.e. denotative and connotative meanings, affective and collocative meanings;
identify
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