2014年上半年中学综合素真题解析.pdfVIP

2014 年上半年教师资格全国统一考试 《综合素质》（中学）真题 （时间：120 分钟，满分：150 分） 一、单项选择题（本大题共 29 小题。每小题 2 分，共 58 分。在每小题列 出的四个备选项中只有一个符合题目要求。错选、多选或未选均无分。） 1．黄老师向民间艺人学习地方戏曲，并将这些内容引入到音乐课教学中，这种做法体现了黄老 师（ ）。 A ．校本教研的意识 B ．课程开发的意识 C ．长善救失的意识 D ．示范领导的意识 1．【答案】B 。解析：黄老师的做法是创生出新的课程，体现了其课程开发的意识，故选B 。 2 ．高中一年级入学开始，班主任王老师通过各种渠道，深入了解班级每个学生的情况，并据此 制定个人三年发展规划，这种做法表明王老师关注（ ）。 A ．学生发展的差异性 B ．学生发展的互补性 C ．学生发展的平衡性 D ．学生发展的顺序性 2 ．【答案】A 。解析：本题考查个体发展的差异性。深入了解每个学生的特点，并根据学生的特 点制定不同的发展规划，体现了教师关注学生发展的个体差异性。故选 A 。 3 ．班主任孙老师经常对学生说：“知识改变命运，分数才是硬道理”，他自己出钱设立了“班 主任基金”，用于奖励每学期末前三名的学生，孙老师的做法（ ）。 A ．正确，物质奖励具有良好的激励作用 B ．不正确，考试成绩不能衡量学生的综合素质 C ．正确，考试成绩是衡量学生的重要依据 D ．不正确，考试成绩不是评价学生的唯一指标 3 ．【答案】D 。解析：本题考查教学评价。孙老师以分数标准来评价学生的优劣，违背了素质教 育的理念，导致教育评价的片面性，不利于学生的全面发展。故选 D 。 4 ．政治课上，老师误把 “事物是普遍联系的”表述成 “世界上任何两个事物都是联系的”，恰当的 处理方式是 （ ）。 A ．为了面子，将错就错 B ．坚持实事求是，马上纠正 C ．如果学生不问，不予纠正 D ．为了教学进度，课后再说 4 ．【答案】B 。解析：本题考查课堂教学中教师对突发情况的处理能力。对于口误恰当的处理方 法是坚持实事求是，马上纠正，故选 B 。 5 ．某中学将违反校规的学生进行罚款，该校的做法（ ）。 A ．合理，学校有自主管理学生的权利 B ．合法，塑造了良好校风的有效手段 C ．不合法，侵犯了学生及其监护人的财产 D ．不合法，罚款之前应得到主管部门的许可 5 ．【答案】C 。解析：本题考查教育法规方面的知识。学校的做法侵犯了学生的财产权，是不合 法的。故选 C 。 6 ．根据《中华人民共和国教师法》，教师最基本的权利（ ）。 A ．管理学生权 B ．教育教学权 C ．学术自由权 D ．民主管理权 6 ．【答案】B 。解析：本题考查《中华人民共和国教师法》。根据《中华人民共和国教师法》，教 师最基本的权利是教育教学权。故选 B 。 7 ．教师王某在课堂上使用方言而不是普通话教学，王某的教学行为（ ）。 A ．合法，只要课堂教学效果好，用哪种语言教学无所谓 B ．合法，都是当地学生，用方言更易与学生交流 C ．不合法，教师在教学过程中应使用全国通用的普通话 D ．不合法，违反了教育应弘扬优秀文化传统的规则 7 ．【答案】C 。解析：本题考查教师的责任与义务。普通话是教师的职业语言，而学校则是推广 这种语言的主要阵地。在课堂上，使用普通话教学，是每个教师义不容辞的责任。故选 C 。 8．某教育局为将一所初级中学打造成示范学校，将全县的所有优秀教师调配给该校，该县教育局的