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- 2018-10-15 发布于江苏
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教学管理人员教学辅助人员在教学基本建设和教学改革中
作业文件
编号: SDSY-ZY-FG-02
版次: C/0
教学成果评审奖励办法
生效日期:2012.3.16
页码: PAGE 1/3
山东商业职业技术学院
Shandong institute of commerce and technology
为了奖励在教学工作中取得教学成果的集体和个人,充分调动广大教师、教学管理人员和教学辅助人员在教学基本建设和教学改革中的积极性、创造性,不断提高教育教学质量,根据国务院《教学成果奖励条例》、山东省《教学成果奖励办法》和《山东商业职业技术学院教育教学研究管理办法》,结合我校实际,特制定本办法。
一、评奖范围与重点
本办法是奖励我校教师、教学管理人员、教学辅助人员在承担学校各类教学和教育工作中取得优秀教学成果的个人和集体。
凡是经各级各类教育教学改革立项,有组织有计划地进行而取得的各项改革成果的教学成果优先考虑。
二、教学成果内容
本办法所称的教学成果是指符合教育教学规律,具有独创性、新颖性、实用性,对提高教学水平和教学质量,实现培养目标能产生明显作用并具有推广价值的教学成果。包括:
1、针对教育对象的特点和人才培养的要求,积极探索教育教学规律,在转变教育思想、改革人才培养模式、优化人才培养方案、更新教学内容方面;运用现代教育和教学手段,改进教学方法或实验技术方面;开展素质教育方面;在开展课程、教材建设方面;在加强
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