刍议高职院校财务二级管理绩效考评的体系.docVIP

刍议高职院校财务二级管理绩效考评体系 　　 摘要：本文阐述了对高职院校财务二级管理实行绩效考评的原则，探讨绩效考评体系的主要内容和指标，以及应注意的事项和考评结果的应用。 　　 关键词：高职院校 财务二级管理 绩效考评 　　 　　 随着办学规模的不断扩大，二级管理模式在高职院校逐步推广，二级学院向办学实体转变，在二级管理实施过程中，二级学院有了更大的财务自主权，如何监控、评价是财务管理的新课题。财务二级管理绩效考评是高职院校考评者按照特定程序，采用一定方式方法，根据预定的量化指标和标准，对二级学院财务行为过程及结果进行测量、考核、评价的过程。 　　 一、财务二级管理绩效考评指标选择的原则 　　 财务绩效考评指标作为衡量财务绩效的尺度，如何正确选择指标对绩效评价结果具有较大影响。因此，在选择绩效考评指标过程中，应遵行以下原则： 　　 1．相关性和重要性相结合原则。相关性是选定的绩效考评指标，应与二级学院的战略目标密切相关，一方面能提供有用信息供不同的决策者使用，另一方面形成一种内部制约的关系。 重要性是选择最具有代表性、最能反映评价要求的指标，要繁简适当，充分有效地反映二级学院财务状况及内在规律。 　　 2.可比性和特殊性相结合原则。可比性是对具有类似目标的工作，选定共同的绩效考评指标，保证考评结果可以相互比较。由于各专业有差异性，如艺术类院校中的表演类与非表演类之