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创新人才培养的模式 发展中职艺术教育 　　胡锦涛总书记在十七大报告中，明确提出了新时期我们要推动社会主义文化的大发展、大繁荣。而作为中等职业艺术学校，只有加快艺术职业教育的步伐，才能发展文化事业，培育文化产业骨干，为社会的先进文化建设添砖加瓦。因此，我们必须与时俱进，进行人才培养模式的创新。 　　人才培养模式是学校为实现培养目标而采取的培养过程的构造样式和运行方式，它是教育培养目标、规格、课程与教学原则、方式、方法的集中概括和体现，是培养什么样的人和怎样培养人的根本问题。而对于中等职业艺术学校来说，只有实施科学、正确的人才培养模式，才能使艺术职业教育与快速发展的文化产业融为一体，才能为青少年的健康成长创造良好的环境，所培养的学生才能实现充分就业，促进艺术职业教育的良性循环。 　　 　　一、紧密结合地方文化发展需求，调整和设置主体专业 　　 　　对中等职业艺术教育学校而言，在人才培养方向及专业方向上，应充分考虑地方经济、文化对人才培养的需求，及时了解地方经济、文化的发展趋向，适时根据地方经济的发展情况来设置专业，适时调整专业方向，合理调整培养目标、课程体系和教学内容，以更好地服务于地方经济与文化。这样，也可以在不断满足市场需求的同时，使自身得到更快的发展与提高，达到“教需相长”。如，绍兴艺术学校在市委、市政府提出创建文化强市的背景下，积极地与绍兴文理学院合作，实现了两校