新人教版八年物理2.3《 声的利用》.pptVIP

课前复习 2、什么是超声波？什么是次声波？ 新课教学 1、声与信息 新课教学 2、声与能量 新课教学 3、超声波和次声波 新课教学 巩固练习 1、①人们挑选瓷器时，总要敲击几下，以判断瓷器是否有裂纹；②医生用B超来获取病人体内器官的情况；③医生用超声波给人们洁牙；④中医通过“闻”来诊病；⑤外科医生用超声波除去人体内的结石 以上事例中，能表明声可以传递信息的是 ；能表明声可以传递能量的是 .(填序号 * * 物理(八年级上册) 声的利用 第三节 第二章 声现象 声音是由物体的振动产生的。 声速用来描述声传播的快慢，大小等于 声在每秒内传播的距离。 超声波：高于20000Hz的声 次声波：低于20Hz的声 第二章 声现象 第三节 声的利用 1、声音是怎样产生的？什么是声速？ 3．生活中你对超声波，和次声波了解多少？他们有什么用处？ 超声波特点：能量大，沿直线传播。 1/5 铁路工人用铁锤敲击钢轨，会从异常的声音中发现松动的螺栓 医生通过听诊器可以了解人心、肺的工作情况 古代雾中航行的水手通过号角的回声判断悬崖的距离 蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍和