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大学生课余时间的分配的暑期社会实践报告 篇一：大学生课余时间分配调查报告 　　化 学 化 工 系 材 　　料 六 班 　　寝 室  　　大学生课余时间查报告211 　　组员名单：　　调查方案：　　调查思路　　该项调查分四步进行，第一步，对该项调查作调查设计，并设计调查方案和问卷；第二步，依据调查方案和问卷在校内实施调查，收集一手数据；第三步，对一手数据进行整理并用图表表示；第四步，进行数据分析，对分析结果给予归纳和解释，写出全程调查分析报告。 调查目的　　通过调查了解大学生的生活时间分配状况，时间，充分认识现实状况。度、体制的改革，　　调查对象 　　调查单位  　　调查方法 　　本次调查具体采用分层抽样调查的方法。 男女比例1：1，样本200，大一到大四各为20%，30%，30%，20%。　　调查时间与地点　　XX-5-26至XX-5-30晚上寝室　　补充说明：　　与原调查方案相比，调查对象，调查方法有了变化。计划调查对象为怀化学院全体学生，虽然可以全面调查但工作量大,整理分析复杂,准确性差,不便总结。采取典型调查方式，修改后的调查对象为怀化学院数学系与工商管理系，相对随机抽查，实行局部调查,工作量变小,整理分析简单,精确性强,便于更准确反映全貌，但是抽样误差变大。　　原调查计划采用分层抽样调查的方法。 样本200，大一到大四各为25% 男女比例1：1，样本200，30%，30%，20%。执行缺乏足够精确,样本流失8,. 　　大学生课余时间休闲方式调查问卷  　　亲爱的同学： 　　您好，这是一份关于课余时间分配的调查问卷，用以对当代大学生生活安排的研究。您回答得真实性将直接影响研究结果。问卷结果将仅用于研究，对于您的回答将严格保密。谢谢您抽出时间予以配合！（ ^_^ ）　　填写要求：　　1、请你在所选择的问题答案上打对号。　　2　　34　　123 4a. g 56 e. 2078a.0-3小时b.3-6小时 c. 6-9小时d. 9小时以上　　9．你一般与朋友的交往：a. 比较频繁 b. 有时 c. 偶尔 d. 其他________ 　　10．请你简要概述对课余时间分配的心得想法及建议： 篇二：大学生课余时间休闲方式_社会实践报告1　　社 会 实 践 报 告 书 　　题目 大学生课余时间休闲方式的调查研究 　　学校 江苏第二师范　　姓名 王重月 潘笑 沈慧贤　　专业 生物科学与化工化学学院 班级生普（2）班　　学号 13409XX1、13409XX0、13409XX3　　报 告 提 纲　　“大学生课余时间休闲方式”暑期社会调查　　一、调查对象的基本情况　　我们大学生是特殊的群体，我们思想活跃，崇尚自由，同时我们也拥有较宽裕的课余时间可以做自己喜欢做的事，但我们能否合理地有效地安排自己的课余生活呢？ 大学生活中有着充足的课余时间,然而,并非每位大学生都能处理好学习、生活、社会活动中的矛盾,合理地安排课余时间。　　二、合理安排大学生课余时间休闲方式的基本经验　　全面正确地认识大学生课余休闲方式的价值所在，根据自己的兴趣爱好，价值取向，选择合适自己，能锻炼身心的　　休闲方式。　　三、大学生安排课余时间休闲方式存在的基本问题　　大学生独立意识增强、自由支配的课余时间逐渐增多，大学生对课余生活的时间安排与利用方面呈现了多样化的趋势。同时课余生活的质量也不断随之下降，严重影响了大学生的学习，甚至造成学生的行为偏差。大学生课余生活在价值上呈现“失落”、“失色”、“失足”与“得兴”、“得益”、“得志”这两种不同类型的属性，为什么会出现这种现象，主要是大学生对休闲活动的认识不充分，没有很好地按照“尊己重道、安身立命”的原则 ,以及“维公护他、清风净气”、“正身尽责、砺志成材”的要求。　　四、今后应该采取的措施　　从大学生自身方面，还有学校方面做出适当的调整。 　　大学生课余时间休闲方式的调查与分析 　　一、引言　　（一）研究背景：我们大学生是特殊的群体，我们思想活跃，崇尚自由，同时我们也拥有较宽裕的课余时间可以做自己喜欢做的事，但我们能否合理地有效地安排自己的课余生活呢？　　（二）研究内容：　　1.问卷设计　　问卷分别设计了性别、年级、所属学科分类、休闲活动的组织方式、休闲活动的目的、休闲活动的影响因素、是否有计划安排休闲活动、主要的休闲方式、对现在的休闲活动的评价、课余时间使用电脑的主要目的、休闲活动对自己的影响、在休闲时间里是否感到无聊空虚、是否有兼职、觉得自己的课余时间是否足够等问题。　　2.研究对象和方法　　（1）研究对象。大学生　　（2）问卷发放和回收过程。问卷通过互联网发放及回收。