创新育人的模式 完善文化创意机制.docVIP

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  • 2018-10-13 发布于福建
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创新育人的模式 完善文化创意机制

创新育人的模式 完善文化创意机制   编者按:作为学者,他谦逊好学,严谨专注,墨挥巨浪,涉猎领域广泛;作为师者,他擅长人才开发、文化创意和企业策划,率先进行了“情商点名法”的教改实验,创立了“山型人才”培养模式。从教30年如一日,既教书又育人,他曾掷地有声地提出“为师当如火炬”,并以满腔的热情为“人类灵魂的工程师”的美誉不断地增添荣耀。他遵从《老子》的“上善若水,水善利万物而不争”;他,厚德载物,容纳百川。他就是本期的封面人物――中国海洋大学文学与新闻传播学院院长薛永武教授。   薛永武,男,中国海洋大学文学与新闻传播学院院长、国家文化产业研究中心主任、博士生导师,人才学家、人才美学的重要开创者。1983年毕业于曲阜师范大学中文系,后留校任教,先后赴中国社会科学院和中国人民大学深造,师从文艺理论家杜书瀛和金元浦先生,获文学博士学位。历任曲阜师范大学文学院院长,兼文学研究所所长和中国语文现代化学会会刊《现代语文》杂志主编。2005年作为人才引进,调入中国海洋大学文学院。出版专著与主编的著作9部,合著10部,发表文章百余篇。中央人民广播电台、新华社经济参考报、人民日报、光明日报等杂志及全国200多家网站转载或评价、介绍其科研成果。1999年获国家人事部全国人事科研成果二等奖;荣获中国人才学三十年贡献奖。兼任中国人才学专业委员会副理事长、中国人才研究会特邀研究员。   本刊记者(

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