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【精品课件】去年的树_沈荷娜复习课程.ppt
找出体现小鸟和大树是好朋友的句子,多读读,写下自己的感受。 一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿坐在树枝上,天天给树唱歌。树呢,天天听着鸟儿唱。 幸福、快乐 形影不离、朝夕相伴 …… “再见了,小鸟!明年请你再回来,还唱歌给我听。” “好的,我明年一定回来,给你唱歌,请等着我吧!” —— 难舍难分 — 鸟儿和树是一对——的好朋友。 春天又来了。原野上、森林里的雪都融化了。鸟儿又回到这里,找她的好朋友树来了。 春天来了,鸟儿从南方飞回来了。她边飞边想—— 可是,树不见了,只留下树根在那里。 树根 大门 小姑娘 “立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀 ?” “门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?” “小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?” 我会读: “伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了。” “立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀?” 鸟儿( )问树根: 树根( )回答: “门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?” “树么,在厂子里给切成细条条儿,做成火柴,运到那边的村子里卖掉了。” “小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?” “火柴已经用光了。可是,火柴点燃的火,还在这盏灯里亮着。” “伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了。” “门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?” “树么,在厂子里给切成细条条儿,做成火柴,运到那边的村子里卖掉了。” “小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?” “立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀?” “火柴已经用光了。可是,火柴点燃的火,还在这盏灯里亮着。” 鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。 接着,她就唱起去年唱过的歌给灯火听。 唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会儿,就飞走了。 鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。 接着,她就唱起去年唱过的歌给灯火听。 唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会儿,就飞走了。 我会找: 鸟儿一定在想 …… 一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿坐在树枝上,天天给树唱歌。树呢,天天听着鸟儿唱。 “再见了,小鸟!明年请你再回来,还唱歌给我听。” “好的,我明年一定回来,给你唱歌,请等着我吧!” 友谊地久天长! 一、伐木人来砍树时,大树会对伐木人说什么?想一想,写下来。 大树会说:…… 二、读完这个故事,我有很多话想说. 我想对伐木人说…… 我想对大树说…… 我想对小鸟说…… 我会写: 1、继续完成小练笔。 2、阅读充满友情的文章。 《鹿树》《风的故事》 作业超市 * * * * * * * * * * * *
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