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区域经济发展背景下广西高校人才培养的模式探究 　　摘要：加强高校与区域经济的协作发展，可以加速区域经济社会发展进程，促进地区劳动力就业、再就业和社会保障事业的快速发展。在国家大力发展高等教育的背景下，伴随着广西经济区战略的实施，研究与其相适应的高校人才培养模式既能够调动政府和企业对高校投资与联合的积极性，又能够促进高校更好地完善自身的培养模式。 　　关键词：区域经济；高等教育；人才培养模式；两区一带 　　中图分类号：G720 文献标志码：A 文章编号：1009-4156（2014）01-045-02 　　一、区域经济与高等教育关系的理论基础 　　1 三螺旋理论。在经济全球化的背景下，政府、企业和高校作为区域经济的三大推动要素，通过市场需求交互作用，互相影响从而形成三种力量交叉的三螺旋关系。由于市场经济的快速发展，知识经济的更替日新月异，创新的知识领域无疑成了领头羊，因此，在区域内的高校作为创新知识的孕育地，理应受到更多的关注。同时，高校通过人才培养、企业培训、技术研发等方式与区域经济接壤，在区域中通过提升人力资源质量及技术含量等方式，对区域经济的增长做出了巨大贡献；政府通过宏观调控的力量，统领着市场经济的发展；企业作为经济创收的来源，对市场经济起到极大的促进作用，通过实践对高校及政府创生的知识和技术进行反馈。 　　2 区域竞争力理论。目前，学界关于区域竞争力的研究出发