城市轨道交通运营管理专业人才培养的模式探索.docVIP

城市轨道交通运营管理专业人才培养的模式探索 　　摘要：工学结合是“以就业为导向”的中等职业教育人才培养的有效方式。中等职业城市轨道交通运营管理专业应以行业需求为导向，专业定位与轨道交通发展紧密结合；应推动校企合作，探索校企双赢的合作方式；构建工作岗位需求和学习内容相结合的课程体系，突出职业工作岗位能力的培养；创建工学相结合的实训条件，强化校园内部的实训基地的各项工作建设。 　　关键词：中职；城市轨道交通运营管理专业；工学结合；人才培养模式 　　日新月异的经济发展强烈呼唤职业教育加大对应用型、技能型人才的培养力度，因此，“以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位”的宗旨成为了中职教育的最强音。在这样的大背景下，我国各中职学校都进行了人才培养模式的改革，大力推动了工学结合人才培养模式的探索与实践，在不断提高中职教育服务经济社会的能力方面发挥了积极作用。北京市城市轨道交通在近些年是在飞速的发展中，但是在实际的工作需求中一线的专业工作人才非常的缺乏的。按照目前轨道交通的建设速度，到2015年北京城市轨道交通的运营里程将由现在的200多公里增加到500多公里，同时，如果按照每公里需要80多名的各类型工作人员来计算，北京市城市轨道交通行业未来7年的人才缺口将达到3万多人，各个中职学校城市轨道交通运营管理专业瞄准大跃进契机，专业设置以社会、行业需求为导向，管理组织探索校企共同参与，课程建