工业分析化学课程简介.doc

《工业分析化学》课程简介 课程性质：选修课32学时，2学分 适用专业：化学教育、应用化学和化学工程工艺本科专业 先修课程：分析化学、仪器分析 教学内容：工业分析是分析化学在工业生产上的具体应用。在学习了《分析化学》、《仪器分析》和《物理化学》的基础上，通过工业分析能评定原料和产品的质量，检查工艺过程是否正常，从而能够及时地、正确地指导生产，并能量经济合理的使用原料、燃料，及时发现、消除生产的缺陷，减少废品，提高产品质量。主要内容包括：绪论、试样的采取与制备、水质分析、气体分析、装饰材料分析、肥料分析、药物分析、化工生产分析以及食品饮料分析、农药残留分析、石油产品分析、岩矿分析等。 六大要素： 课程讲授：核心的、最具迁移价值的知识点，深讲；把握学科的思维方式和研究方法；双向交流的过程。 课程作业：多做多练(强化科学训练）；综合开放的题目；自我提出问题，自我设计综合性、开放性、设计性的题目。 课程讨论/课程论文：围绕课程知识点，广泛阅读，自学研读。 课程教材：开放性体系，吸取现行教材的精华，补充教学，教材及主要参考书： 1、《工业分析化学》张燮主编，化学工业出版社。 2、《水和废水监测分析方法》国家环保局编、中国环境科学出版社 3、《中华人民共和国药典》（2005年版）。化学工业出版社。 4、最新文献（网络） 课程考试：学习过程评价与教学目标评价相结合。 课程教师：教学科研结合型 《工业分析化学》—课程主持人介绍 冯尚彩，教授，女，1962年生，山东临沂人。1985年毕业于山东聊城大学化学系，理学学士。1989～1993年在北京师范大学化学系和陕西师大化学系学习研究生主要课程。现任化学系实验教研室主任，山东省微量元素研究会常任理事、临沂师范学院中青年学术骨干、聊城大学兼职硕士生导师，服务沂蒙首席专家。 教学方面，主要从事《分析化学》（含实验）、《仪器分析化学实验》、《工业分析》和《综合化学实验》等课程的教学工作，致力于实验教学改革和实验室管理工作的研究。先后在《New Crystal Structures》、《分析化学》、《环境化学》、《光谱学与光谱实验》等国内外的自然科学核心期刊上已发表学术论文50多篇，其中30多篇被CA、EI、SCI等国际权威检索刊物收录。 应用研究方面，主要研究方向是药物分析及天然药物研究。主持和参与省厅市级课题共16项，其中有“恶性肿瘤放化疗前后微量元素的动态检测应用研究”、“重组人表皮生长因子及在化妆品中的应用” 、“新型抗肿瘤药物酰类化合物研究”、“中药化学指纹图谱研究”、“大蒜加工废水成分分析及治理的研究” 、“大蒜有效成分提取及加工”和“鲁南地区中草药指纹图谱研究”、“松果菊有效成分的提取与加工”等。先后获得山东省科学技术进步二、三等奖2项，临沂市科学技术进步一、二等奖3项，临沂市自然科学优秀论文奖12项。目前，由她主持的2004年省级重点应用研究项目“鲁南地区中草药指纹图谱研究”正在研究之中。 近年来，结合课题对全区内天然药物资源进行了调研，针对不同生长期有效成分种类和含量的不同，对各类天然药物的最佳采集时间，提取分离和纯化最佳工艺流程，标准指纹图谱质量保障体系等进行了综合研究，为指导我市天然药物的规模化种植、综合开发利用和产业化生产奠定了基础；同时还针对天然药物中重金属和农药残留物的监测及分析方法进行了研究，为我市天然药物出口创汇，打入国际市场提供了保障；开拓了农村种植业的发展空间，推动了沂蒙山区天然药物的规模化种植和产业化生产，对加快农村经济发展，起到了十分重要的指导作用。 利用业余时间，积极为沂蒙的化工企业进行技术指导，解决了许多技术问题。 临沂师范学院化学系 《工业分析化学》教学大纲 化学系 2006年2月 《工业分析化学》教学大纲 一、教学目标： 《工业分析化学》是高校化学各专业开设的一门重要选修课，总学时32，2学分。 通过本课程的学习，主要培养在化工、建材、医药、环保、轻工、冶金、地质等部门从事检验及实验室组织管理的应用型高级技术人才。培养从事在各工业部门应用化学分析和现代仪器分析进行分析、开发的高级工程应用性研究的能力和科技开发、技术管理的初步能力。 二、教学要求： 本课程主要包括化工原料和化工产品的分析测定，同时又联系分析化学及现代分析技术等知识的技能，是—门综合科学。通过本课程的学习，使学生了解或掌握上述各个项目分析的方法原理，主要分析过程以及分析结果的运算。为从事相关实际工作打下良好的基础。 三、教学内容： 第一章 绪论 建议学时2学时 §1.1 工业分析的任务和作用 §1.2 工业分析的方法 §1.3 工业分析的发展及学习要求 §1.4 计量认证 第二章 水质分析 建议学时4学时 §2.1 水质分析概述 §2.2 工业用水